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留守儿童安全知识课件

第一章留守儿童现状与安全挑战

6000万留守儿童的隐忧20%留守儿童比例全国儿童中约五分之一是留守儿童6000万留守儿童总数遍布全国各地的农村地区

他们需要更多的守护每一个留守儿童背后，都有一个家庭的无奈选择和一颗渴望关爱的心灵

留守儿童面临的主要安全问题意外伤害风险高研究数据显示，留守儿童的意外伤害率比非留守儿童高近8%。由于缺乏有效监护，他们更容易遭遇溺水、交通事故、触电等意外伤害事件。人身侵害频发性侵害和校园欺凌事件在留守儿童群体中发生率明显偏高。他们缺乏自我保护意识和能力，成为不法分子侵害的目标。心理健康堪忧

典型悲剧案例警示这些真实发生的悲剧案例，警醒我们必须高度重视留守儿童的安全问题，采取切实有效的保护措施。12012年贵州毕节事件5名留守儿童在垃圾箱内生火取暖，因一氧化碳中毒不幸死亡。这起悲剧暴露了监护缺失带来的致命风险。22014年毕节性侵案12名女童遭受性侵害，其中11名为留守儿童。案件揭示了留守儿童在人身安全保护方面的严重漏洞。32015年自杀事件

第二章日常生活中的安全防护

交通安全知识1遵守交通规则过马路时一定要走斑马线，红灯停、绿灯行。不在马路上追逐打闹，不翻越护栏。2拒绝危险车辆绝不乘坐无证无牌、超载、报废等不安全车辆。不搭乘陌生人的顺风车。安全出行装备

校园安全须知预防校园欺凌遇到被欺负、被威胁的情况，要勇敢地告诉老师或其他信任的成人。不要忍气吞声，也不要以暴制暴。团结同学，互相帮助。实验室安全在实验室、体育课等活动中，严格遵守安全规定和操作流程。使用器材前先了解正确方法，不擅自行动。三防意识培养培养防火、防盗、防骗意识。不玩火，不触摸电器插座。保管好自己的物品，不轻信他人。

防拐骗教育要点保护身体隐私认识自己的身体隐私部位，任何人都不能随意触摸。坚决拒绝陌生人的不当身体接触，立即告诉家长或老师。信息保护意识不向陌生人透露家庭住址、电话号码、父母工作单位等个人信息。不在网络上随意发布个人资料和照片。紧急求助方法遇到危险要大声呼救，吸引周围人注意。牢记报警电话110、火警119、急救120。记住家人和老师的联系方式。

学会说救命是最好的保护勇敢表达、大声求助，是每个孩子都应该掌握的生存技能

家庭安全防护拒绝进入陌生场所不随意进入陌生人的家中或车辆，即使对方说认识你的父母或声称有糖果玩具。不跟陌生人走无论陌生人用什么理由，都不能跟他们走。遇到可疑人员要及时报告给祖父母、老师或邻居。学会使用通讯工具学会使用手机拨打紧急电话，记住邻居或亲友的联系方式。独自在家时不给陌生人开门。

第三章心理健康与情绪管理心理健康是留守儿童全面发展的重要基础。本章将探讨留守儿童的心理特点，教授情绪管理方法，介绍家庭和学校如何提供心理支持。

留守儿童心理特点孤独感强烈长期与父母分离，缺乏情感交流和陪伴，导致孤独感普遍存在。自卑心理明显，对自己缺乏信心，容易产生焦虑情绪。情绪波动大情绪控制能力较弱，容易激动、发怒或沮丧。有时会产生敌对行为，用攻击性方式表达内心的痛苦和不满。多重压力叠加学业压力与亲情缺失相互作用，形成恶性循环。缺乏学习动力，成绩不理想又加重心理负担。

如何调节情绪01学会表达感受不要把不开心的事情憋在心里，要学会用语言或文字表达自己的感受。写日记、画画都是很好的情绪宣泄方式。02寻找倾诉对象找一个你信任的老师、朋友或亲人，把心里话说出来。倾诉可以减轻心理压力，获得理解和支持。03参与集体活动积极参加学校和社区组织的各种集体活动，在团队中找到归属感。通过运动、游戏、文艺活动等方式放松心情。

家庭与学校的心理支持父母远程关爱父母要定期通过电话、视频与孩子沟通交流，了解孩子的学习和生活情况。即使身在远方，也要让孩子感受到爱和关心。学校专业辅导学校应设立心理辅导室，配备专业的心理咨询师或社工。为留守儿童提供定期的心理健康评估和辅导服务。同伴互助网络建立同伴互助小组，让留守儿童之间相互支持、相互鼓励。通过分享经历，促进正向交流，减少孤独感。

第四章紧急情况应对技巧掌握紧急情况下的应对技巧，能够在关键时刻保护自己和他人的生命安全。本章将详细讲解火灾、自然灾害、人身伤害等紧急情况的正确应对方法。

火灾逃生要点立即报警发现火情第一时间拨打火警电话119,说清楚详细地址和火势情况。低姿势撤离用湿毛巾捂住口鼻，采用低姿势快速撤离。浓烟往上走，下方空气相对清洁。选择安全出口不要乘坐电梯,选择楼梯等安全通道逃生。遵循疏散指示标志。

遇到自然灾害怎么办地震应对室内时迅速躲到坚固的桌子、床铺下方,保护头部。远离窗户和吊灯等危险物品。震后有序撤离到空旷地带。洪水应对接到预警后迅速向高处转移,不要在低洼地带停留。不要试图涉水过河,远离电线杆等设施。遵守应急指令认真听取社区和学校发布的应急通知和指令。服从统一安排,不擅自行动