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自主招生江西省上饶市面试题(初中)模拟精练试题详解

面试问答题（共20题）

第一题

请结合你自己的经历或者观察，谈谈你对“坚持”这个词的理解，以及你认为在学习和生活中什么情况下“坚持”尤为重要？

参考答案：

对“坚持”的理解：

“坚持”对我来说，不仅仅是一味地埋头苦干，更是指在遇到困难或想要放弃的时候，能够想办法克服它，或耐着性子继续努力。它意味着一种韧性，一种不轻易言败的精神。比如学骑自行车，刚开始总是摔跤，但看到别人会骑了，或者自己不想放弃，就会忍着痛继续尝试，直到终于能骑起来。这就是我理解的“坚持”——设定一个目标，遇到挫折不轻易放弃，想办法去完成它。

“坚持”在学习和生活中的重要性：

我认为“坚持”非常重要，尤其是在以下情况下：

学习上遇到难题时：比如解一道复杂的数学题或者背下一个难记的英语单词。一开始可能会觉得无从下手或者非常枯燥，这时候如果轻易放弃，就学不到知识。但只要多思考、多尝试、查资料或者请教别人，一段时间后一定能解决它，这个“坚持”的过程本身就是一种重要的学习能力的锻炼，能带来成就感。

学习一项新技能时：像学习弹钢琴、画画或者游泳等，都不可能一蹴而就。初期进步缓慢，甚至会觉得进步不大，枯燥乏味，这时候很容易产生厌倦感想放弃。但如果坚持下去，不断练习，最终就能掌握这项技能，收获快乐和自信。很多成功人士也是通过在某个领域长期坚持，才取得卓越成就的。

面对失败和挫折时：人生不可能一帆风顺。不管是考试没考好，还是做某件事没成功，都可能会感到沮丧。但坚持不是指傻傻地重复错误，而是要坚持努力的方向，从失败中吸取教训，总结经验，再次尝试。

解析：

考察意图：本题主要考察学生的自我认知、概括能力、语言表达能力以及分析问题的能力。目的是了解学生是否具备perseverance(毅力)，如何面对困难，以及能否将抽象概念与具体实践联系起来。

作答要点：

理解清晰：首先要能说出自己对“坚持”的具体理解，不是空泛的定义，而是结合了自己的感受或例子（如学骑车），显得真实可信。

结合实例：要求结合经历或观察，因此必须给出具体的例子来支撑观点，无论是学习、运动还是生活中的小事。实例能体现学生的生活和反思深度，让答案更生动、更有说服力。

分析到位：不仅要谈坚持本身，还要分析为什么“坚持”在这些特定情况下（学习难题、学新技能、面对失败）尤为重要。这需要学生具有一定的思考深度，能认识到坚持带来的价值和能力提升。

结构完整：答案应包含对“坚持”的定义/理解部分和“重要性”论述部分，逻辑清晰，条理分明。

积极正面：整体基调应是积极向上的，展现努力、不放弃、能从困难中获得成长的态度。

评价标准：评价时会关注学生理解是否深刻、举例是否贴切、分析是否有一定逻辑、语言表达是否流畅清晰。能结合自身实际，并从学习、成长的角度阐述坚持重要性的答案会更受青睐。避免空谈大道理或只给出非常表面的例子。

第二题

请说说你对“梦想”这个词的理解。你认为实现梦想需要哪些重要的品质或条件？

答案：

我的理解是，“梦想”就像是我们心里向往的一个美好的目的地，是希望做到的事情、达到的状态，或是希望成为的人。它常常是我们前进的动力，给我们描绘一个未来的蓝图，让我们在现实不那么清晰或者遇到困难时，仍然有方向感和希望感。

我认为实现梦想需要很多重要的品质和条件，比如：

明确和坚持：首先要清楚自己的梦想是什么，并且不轻易放弃，能够持续地朝这个方向努力。梦想不是变化的，你的努力方向也不能摇摆。

努力和毅力：实现梦想的道路很少是平坦的，一定会遇到各种各样的困难和挫折。这时候，只有通过拼命的努力和坚持不懈的精神，才能克服障碍，继续前行。不能遇到一点困难就退缩。

学习的能力：梦想往往需要一定的知识、技能或能力。实现它需要不断学习新东西，提升自己，适应变化。

积极的心态：遇到问题和失败时，不能轻易灰心丧气。要能看到其中的学习机会，保持乐观，相信自己有能力克服困难。

行动和机会：天下没有免费的午餐，梦想不能只停留在想法层面。需要勇敢地迈出第一步，并且善于把握或创造机会。有时候，机会也需要自己争取。

总的来说，梦想是美好的指引，而实现它则需要坚持不懈的努力、积极的心态、持续学习和敢于行动等多方面的支撑。

解析：

考察点：本题主要考察学生的价值观、人生理解、自我认知以及语言表达能力。看学生如何理解一个有普遍意义的概念（梦想），以及能从哪些角度思考实现目标的路径，体现出的品质和认知深度。

答案构成分析：

对“梦想”的理解：学生首先给出了个人化的、形象化的理解（如“美好的目的地”、“前进的动力”），展现了思考能力和表达意愿，不是简单地复制定义。

实现要素的列举：提到了几个关键的品质/条件，如“明确和坚持”、“努力和毅力”、“学习的能力”、“积极的心态”、“行动和机会”