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2025年北师大版小学数学数学文化素养试卷

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、填空题（每空2分，共20分）

1.我国古代数学著作《九章算术》大约成书于公元______年左右，是世界上最古老的数学著作之一。

2.被誉为“数学王子”的德国数学家高斯，在______岁时就证明了“素数定理”的一个关键引理。

3.“π”是圆周率的符号，约等于______，我国古代数学家______曾精确计算出π的值，其约等于3.1415926。

4.在中国古代，“勾三股四弦五”描述的是直角三角形中边长的一种关系，这体现了______（几何/代数）方面的早期探索。

5.二进制是计算机技术的基础，它只使用______和______两个数字。

6.编钟是古代中国的一种打击乐器，其悬挂和编列方式蕴含了______（对称/旋转）的数学原理。

7.著名的“哥德巴赫猜想”是数论中的一个未解决问题，它猜测每一个大于2的偶数都可以表示为两个质数之和。

8.在古代，人们利用日晷来计时，日晷的指针（表针）和地面的影子关系体现了______（直线/圆）的几何知识。

9.将一根绳子对折再对折，然后剪断，可以得到______段绳子。

10.七巧板是一种古老的智力玩具，它由七块不同形状的板组成，可以拼出各种图形，体现了______（分割/组合）的思想。

二、选择题（每题3分，共30分）

1.下列哪位数学家与其名字与“圆周率”的精确计算紧密相关？（）

A.欧几里得B.阿基米德C.牛顿D.莱布尼茨

2.古代埃及人用来丈量土地的工具“绳测”，利用了绳子的______特点。（）

A.直线延伸B.弯曲C.可伸缩性D.环形

3.中国古代的“九九乘法表”反映了______的思想。（）

A.函数B.代数C.几何D.计算机算法

4.著名的“斐波那契数列”在自然界中广泛存在，如兔子的繁殖、向日葵的种子排列等，它体现了______的特点。（）

A.对称性B.递归性C.平行D.相似

5.在数学发展史上，阿拉伯数学家起到了重要的______作用。（）

A.创始B.继承C.传播与翻译D.最终完善

6.用数学的眼光观察，下面哪些现象体现了“对称”？（多选，填序号）（）

a.拼图游戏b.飞机的翅膀形状c.雪花的图案d.汉字的“中”

A.b,c,dB.a,b,cC.a,b,dD.a,c,d

7.我国最早记载勾股定理的数学著作是？（）

A.《周髀算经》B.《九章算术》C.《孙子算经》D.《算法统宗》

8.现代计算机使用的二进制计数系统，主要因为它的优点是？（）

A.数值范围大B.计算简单，容易实现C.读数直观D.符号最少

9.将一根长方体木料锯成两段，表面积会怎样变化？（）

A.不变B.增大C.减小D.无法确定

10.数学家阿基米德曾说过：“给我一个支点，我就能撬动地球”，这句话主要体现了数学的？（）

A.美学价值B.抽象性C.实用性和力量D.历史性

三、判断题（每题2分，共10分）

1.《几何原本》是古希腊数学家欧几里得所著，它是公理化体系的代表。（）

2.中国古代的算盘是一种重要的计算工具，它使用了十进制计数法。（）

3.黄金分割比例（约0.618）被认为在艺术和建筑中具有最高的美感，它在五角星中体现。（）

4.数学的发展完全是欧洲数学家的功劳。（）

5.地图上的比例尺表示图上距离与实际距离的比值，这属于数学中的“测量”范畴。（）

四、简答题（每题5分，共20分）

1.简述中国古代数学在解决实际应用问题（如土地面积、工程计算）方面的特点。

2.举例说明数学文化在我们现代生活中有哪些具体的应用？

3.阅读下面的故事片段，简要分析其中蕴含的数学思维方式。

“古希腊数学家泰勒斯为了测量金字塔的高度，选择了一个晴朗的日子，当太阳光垂直照射在他脚下时，他测量了自己的影子长度。然后，他