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《大洲和大洋》合作探究导学案（第2课时）

【学习目标】

知识与能力目标：掌握七大洲和四大洋的名称、位置、轮廓及分布特征，并形成记忆。

过程与方法：学会在地图上确定地理事物的方法，培养学生阅读图文和空间想像能力。

情感目标：激发学生热爱人类的家园——地球的感情。

【教学重点】

七大洲和四大洋的名称及分布。

【教学难点】

认识七大洲的轮廓及七大洲、四大洲位置的确定。（突破方法：读图法、探究法相结合。）

一、自主学习

1．面积从大到小顺序：

2．位置：东半球：

西半球：

北半球：

南半球：

二、合作探究

1．①本初子午线、赤道、南北回归线、南北极圈穿过的大洲；

②跨经度最广的大洲（南极洲）和大洋（北冰洋）；

③纬度最高的大洲（南极洲）和大洋（北冰洋）。

跨纬度最广的大洲是亚洲，被三洲包围的洋是（北冰洋）被三洋包围的洲是（南极洲）五大洲包围的洋是（大西洋）（太平洋）四大洲包围的洋在（印度洋）

2．大洲分界线：亚、欧分界线：乌拉尔山脉、乌拉尔河、里海、大高加索山脉、黑海、土耳其海峡（沟通黑海和地中海）．

亚、非分界线：苏伊士运河。（沟通黑海和地中海）

南、北美洲分界：巴拿马运河。（沟通太平洋和大西洋）

亚、北美洲分界：白令海峡。是两大洲的界线又是两大洋的界线。

【考场练兵】

一、选择题

1、世界最大的洲和最大的洋的组合是（）

A欧洲、太平洋B．亚洲、太平洋

C、南极洲、大西洋D．非洲、印度洋

2、世界最小的洲和最小的洋的组合是（）

A．大洋洲、北冰洋B、大洋洲、印度洋

C．欧洲、印度洋D、南美洲、印度详

3、下列大洲中，被三大洋包围的大洲

A．大洋洲B．南美洲C、非洲D、南极洲

二、读下图，回答问题：

（1）图中表示的是东西半球还是南北半球，我国位于这两个半球上的半球。

（2）写出图中字母所表示的大洲名称：A.B.

C.D.E.F.G.

（3）写出图中数字所表示的大洋名称：①②

③④。

（4）图中甲处为运河，它是洲与洲的分界线。

（5）图中乙处为运河，它是洲与洲的分界线。

（6）图中丙处为洲与洲的分界线：山脉、河、山脉、海、

海峡。

（7）七大洲中，面积最大的是洲，四大洋中，面积最小的是洋。