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2024~2025学年湖南省娄底市涟源市七年级下学期期末道德与法治试卷
一、单选题
(★★★)1.非洲草原上有一种蝙蝠喜欢在野马身上叮咬吸血,有的野马因此被折磨致死。动物学家研究发现,蝙蝠所吸的血量非常少,野马的死因并非蝙蝠的叮咬,而是被叮咬后的暴怒与狂奔。这启示我们()
①人的情绪是短暂的、不稳定的、复杂的
②情绪会相互感染,要用恰当方式表达
③不要因为一些微小的事情而大动肝火
④暴怒不能解决问题,要学会调节情绪
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
(★★)2.初中生小福跟随着父母一起去观看了电影《哪吒之魔童闹海》,并记录整理出自己在观看电影时的“情绪日记”:
开心:听到哪吒说四川话,太乙真人骑着猪腾云驾雾……→愤怒:误以为申公豹灭了陈塘关,杀害了哪吒父母……→悲伤:申公豹为护哪吒敖丙,独战三龙最终陨落……
小福在观影时的情绪变化说明()
A.随着身体发育成熟,情绪变得丰富
B.感受多种多样情感,伴随愉悦体验
C.受外部环境影响,情绪会随之变化
D.人际情绪互相感染,身心更加健康
(★★)3.以下是某中学宣传栏的部分内容:
★我愿你在最美的年华,专注成长,而非匆匆采摘未熟的果实。
★让我们静待花开,把最美的情感,留给最成熟的那个自己。
以上内容旨在引导学生()
A.化解烦恼,学会合理调节情绪
B.健康生活,保持乐观积极态度
C.传递温暖,尊重他人尊严感受
D.慎重对待,理智处理朦胧情感
(★★)4.以下是2024年巴黎残奥会乒乓球混双17级冠军茅经典面对记者采访时的回答:
在诗歌里,我读到中华民族的自信和不屈。这是我刻苦训练、全力比赛的动力源泉。大家都知道训练很辛苦,练到疲惫时会有情绪;比赛时面对很大压力,也会有情绪。这些诗歌旷达豪迈、胸怀天下,读完有长舒一口气的感觉,非常解压,对调节情绪很有帮助。
冠军茅经典的调节负面情绪方法是()
A.合理调节,转移注意
B.调整呼吸,放松训练
C.打乱节奏,随意调整
D.改变认知,倾诉宣泄
(★★)5.下表是对生活中“微行为”进行的“微点评”,“微点评”正确的是()
序号
微行为
微点评
①
小海认为“男女有别”,从不与女生交往
自尊自爱
②
小梅在男生面前特别在意自己的外在形象
青春萌动
③
小瑜在家长的监督下,才认真写作业
自主自立
④
小奇每天都会对镜子里的自己说“我能行”
自信乐观
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
(★★★)6.在某班级的主题团课上,老师给同学们展示了广大中国青年在四个历史时期不同的青春誓言,从中你能感受到()
①乐于助人、无私奉献的道德情操
②精忠报国、振兴中华的爱国情怀
③自强不息、砥砺前行的奋进品格
④爱岗敬业、兢兢业业的工匠精神
A.①②
B.②③
C.②④
D.③④
(★★)7.同桌带来一个新手表,小磊不屑地说:“我马上让我妈妈买最新款,比你这个可好多了。”如果你是小磊的同学,你可对她说()
A.自尊的人能认可自己
B.要学会不断提升自己
C.自尊的人不爱慕虚荣
D.要学会维护自己尊严
(★★)8.李大钊说:“青年者,人生之王,人生之春,人生之华也。”雨果说:“谁虚度了年华,青春就将褪色。”绽放绚丽的青春光彩,我们要()
①自信自强,勇敢尝试②明辨是非,行己有耻
③增强底气,唯我独尊④规划时间,珍惜青春
A.①②④
B.①②③
C.①③④
D.②③④
(★★)9.中华优秀传统文化中蕴含着丰富的交往之道,潜移默化地影响着人们的思维方式和行为方式。对下列古语体现的思想理念解读正确的是()
序号
古语
思想理念
①
苟日新,日日新,又日新
惠民利民、安民富民
②
天地与我并生,而万物与我为一
道法自然、天人合一
③
纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行
脚踏实地、实事求是
④
些小吾曹州县吏,一枝一叶总关情
革故鼎新、与时俱进
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
(★★)10.在“非遗进校园”文化活动中,同学们跟着大师一起用糖作画、用面捏人、手持折扇尝试变脸……与非遗项目“零距离”接触。非遗进校园活动()
①使非遗成为中华传统文化的精髓
②有利于传承中华优秀传统文化
③有利于滋养我们的精神世界
④有利于促进学生的全面发展
A.①②④
B.②③④
C.①②③
D.①③④
(★★)11.“独臂律师”扶婷
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