国开(中央电大)行管本科《行政领导学》十年期末考试名词解释题库.docxVIP

国开(中央电大)行管本科《行政领导学》十年期末考试名词解释题库

姓名：__________考号：__________

题号

一

二

三

四

五

总分

评分

一、单选题(共10题)

1.行政领导的基本职能是什么？()

A.决策与用人

B.组织与协调

C.监督与控制

D.以上都是

2.领导者的权威主要来源于哪些方面？()

A.法定权

B.奖励权

C.个人影响权

D.以上都是

3.领导效能的评价主要包括哪些方面？()

A.领导者的个人素质

B.领导的决策效果

C.领导的团队建设

D.以上都是

4.领导者的激励作用主要体现在哪些方面？()

A.激发员工的积极性和创造性

B.提高员工的工作效率

C.增强团队凝聚力

D.以上都是

5.领导者的沟通技巧主要包括哪些方面？()

A.倾听技巧

B.表达技巧

C.非言语沟通技巧

D.以上都是

6.领导风格理论中，哪一种领导风格被认为是最有效的？()

A.权力型领导

B.参与型领导

C.任务型领导

D.人际关系型领导

7.领导者的决策过程包括哪些阶段？()

A.确定问题、分析问题、制定方案、选择方案、实施方案、评价效果

B.分析问题、确定问题、制定方案、选择方案、实施方案、评价效果

C.确定问题、制定方案、分析问题、选择方案、实施方案、评价效果

D.分析问题、制定方案、确定问题、选择方案、实施方案、评价效果

8.领导者的权力主要包括哪些类型？()

A.法定权、奖励权、惩罚权、专家权、参照权

B.法定权、奖励权、惩罚权、专家权、决策权

C.法定权、奖励权、惩罚权、专家权、组织权

D.法定权、奖励权、惩罚权、专家权、协调权

9.领导者的激励理论中，哪种理论认为人的行为是由内在动机驱动的？()

A.马斯洛需求层次理论

B.阿德弗需要理论

C.弗鲁姆期望理论

D.斯金纳强化理论

10.领导者的沟通障碍主要有哪些？()

A.信息传递不畅、理解差异、文化差异、心理障碍、沟通技巧不足

B.信息传递不畅、理解差异、文化差异、心理障碍、沟通环境不佳

C.信息传递不畅、理解差异、文化差异、心理障碍、沟通渠道单一

D.信息传递不畅、理解差异、文化差异、心理障碍、沟通时间不足

二、多选题(共5题)

11.行政领导的基本职能包括哪些方面？()

A.决策与用人

B.组织与协调

C.监督与控制

D.沟通与协调

E.激励与引导

12.领导者的权威主要来源于哪些方面？()

A.法定权

B.奖励权

C.个人影响权

D.惩罚权

E.参与权

13.领导风格理论中，有哪些主要的领导风格？()

A.权力型领导

B.参与型领导

C.任务型领导

D.人际关系型领导

E.模式一领导

14.领导效能评价的指标体系通常包括哪些方面？()

A.领导者的个人素质

B.领导的决策效果

C.领导的团队建设

D.领导的沟通能力

E.领导的创新能力

15.领导者的激励方法有哪些？()

A.目标激励

B.情感激励

C.制度激励

D.荣誉激励

E.物质激励

三、填空题(共5题)

16.行政领导学研究的核心是行政领导者如何有效地实现行政目标，其中领导者的核心素质是______。

17.行政领导过程中，领导者与下属之间的关系是______，这种关系直接影响着领导效能。

18.在行政领导中，______是领导决策的基础，也是领导行为的前提。

19.行政领导者的激励作用主要通过______来实现，以激发和调动员工的积极性和创造性。

20.行政领导效能的评价标准之一是______，它反映了领导工作对社会和组织的贡献。

四、判断题(共5题)

21.行政领导是一种特殊的社会活动，其目的是为了实现国家和社会公共利益。()

A.正确B.错误

22.领导者的权力完全来源于组织赋予的正式权力。()

A.正确B.错误

23.领导效能的评价标准可以完全量化。()

A.正确B.错误

24.领导者的主要职能是制定计划和组织活动。()

A.正确B.错误

25.行政领导过程中，领导者应该采取民主参与的方式，让下属参与决策。()

A.正确B.错误

五、简单题(共5题)

26.请简要阐述行政领导的基本职能及其在行政管理中的作用。

27.分析领导者在激励下属时，应遵循的原则。

28.