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“超越立场看正义”“透过语言悟思想”
——《就英法联军远征中国致巴特勒上尉的信》教学设计
一、课程基本信息
课程名称:就英法联军远征中国致巴特勒上尉的信
课时安排:1课时(45分钟)
教材版本:统编版九年级上册
单元主题:议论性文章(聚焦“观点与立场”,学习有理有据表达看法)
二、教学指导思想
以《义务教育语文课程标准(2022年版)》为指导,紧扣“文化自信”“语言运用”“思维能力”“审美创造”核心素养,通过“文化遗产守护者”情景贯穿教学,引导学生在文本研读中理解作者立场、体会语言力量,树立尊重人类共同文明成果的价值观。
三、内容分析
本文是法国作家雨果写给巴特勒上尉的书信体议论文,核
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