2025重庆云阳县南溪镇村（社区）干部招聘2人备考题库附答案.docxVIP

2025重庆云阳县南溪镇村（社区）干部招聘2人备考题库

第一部分单选题(100题)

1、在社会策划模式中，（）是解决问题的方案所依据的标准。

A.需要

B.目标

C.计划

D.实践原则

【答案】：A

2、根据《妇女权益保障法》规定，国家保障妇女享有与男子平等的文化教育权利。以下说法不正确的是()。

A.学校在录取学生时，任何专业不得以性别为由拒绝录取女性或者提高对女性的录取标准

B.妇女在入学、升学、毕业分配、授予学位、派出留学等方面享有与男子平等的权利

C.学校应根据女性青少年的特点，在教育等方面采取措施，保障女性青少年身心健康发展

D.父母或者其他监护人必须履行保障适龄女性儿童少年接受义务教育的义务

【答案】：A

3、某企业的厂房设在小洲村，按照协议，该企业定期给村民委员会拨付土地租用费，由村民委员会代发给村民。按照村务公开的规定，村民委员会至少（）公布一次资金使用情况。

A.1年

B.每季度

C.2个月

D.1个月

【答案】：B

4、在整合式社区照顾体系中，社会工作者致力于通过整合正式照顾和非正式照顾资源，帮助服务对象增强社会支持网络。下列做法中，属于“正式照顾”服务的是()。

A.为家庭照顾者提供“喘息”服务

B.动员服务对象的亲朋好友提供支持

C.培训志愿者为独居老人提供清洁服务

D.帮助困难类似的服务对象成立互助小组

【答案】：A

5、小组组员之间开始形成紧密关系的阶段是()。

A.小组准备期

B.小组开始阶段

C.小组中期转折阶段

D.小组后期成熟阶段

【答案】：C

6、施工项目控制的任务是进行以项目进度控制、质量控制、成本控制和安全控制为主要内容的四大目标控制。其中下列不属于与施工项目成果相关的是()。

A.进度控制

B.安全控制

C.质量控制

D.成本控制

【答案】：B

7、华龙小区刚建成不久，里面的居民都互不相识，门对门住着的见了面也不打招呼，更不用说谁家会帮另一家什么忙了。居民之间关系如此冷漠和疏离，让该小区的社会工作者王涛很担心，于是在小区开办起了文艺演出活动。王涛所采用的策略是（）。

A.促进居民之间的交流

B.团结邻里

C.社区教育

D.社区参与

【答案】：A

8、《流动人口计划生育工作管理办法》对流动人口计划生育工作的对象、管理原则等方面做了规定。下列说法中符合规定的是()。

A.流动人口计划生育工作的对象是所有流动人口

B.流动人口的计划生育工作以户籍所在地人民政府管理为主

C.流动人口现居住地的地方人民政府应将流动人口计划生育工作纳入当地计划生育管理

D.流动人口户籍所在地人民政府应向现居住地人民政府支付管理费用

【答案】：C

9、各级人民政府创造公平就业的环境，反映了()。

A.国家促进就业原则

B.平等就业原则

C.自主择业原则

D.照顾特殊群体就业原则

【答案】：B

10、A市想设立一个资助贫困大学生的公募性基金会，根据《基金会管理条例》的规定，其应具备的条件为()。

A.原始基金不低于800万元人民币

B.原始基金不低于400万元人民币

C.原始基金不低于200万元人民币

D.原始基金可为到账货币资金，或按固定资产折算

【答案】：B

11、（2021年真题）某县遭受重大洪涝灾害，社会各界积极捐款捐物，根据《自然灾害管理条例》，关于该县救助款物管理的说法，正确的是（）

A.自然灾害款物应由县人民政府调拨、分配、管理

B.政府部门接受的捐赠人无指定意向的捐款，应由县财政局统筹安排用于自然灾害救助

C.社会组织接受的捐赠人无指定意向的救灾物资，应转交应急管理局统筹划拨使用

D.县纪委监委，县审计局应当依法对自然灾害救助款物和捐赠款物的管理使用情况进行监督管理

【答案】：D

12、有一位同学在某中学的秋季运动会上受伤，班主任老师及时将其送到附近医院救治，这体现了学校保护中老师应当（）。

A.保护未成年人健康和安全

B.对未成年人关爱和尊重

C.开展未成年人成长教育

D.实施素质教育

【答案】：A

13、20世纪初至二三十年代，中国内地的一些大学开始从事社会服务教学并从事服务实践活动，现代意义上的社会工作开始出现。（）年燕京大学建立社会学与社会服务系可视为我国社会工作发展的重要标志。

A.1923

B.1925

C.1927

D.1929

【答案】：B

14、下列关于社会政策主体和对象的说法，正确的是（）。

A.中共中央是社会政策主体，政协会议不是社会政策主体

B.只有国家机关才是社会政策主体，公民只能是社会政策的对象

C.企事业单位也能够成为社会政策主体

D.社会政策的对象是特定的，即贫困人口

【答案】：C

15、社会工作者应充分认识和理解服务对