2025贵州黔西南州教育局面向全州考调公务员2人备考题库附答案.docxVIP

2025贵州黔西南州教育局面向全州考调公务员2人备考题库

第一部分单选题(50题)

1、事业单位公开招聘工作人员的程序不包括（）。

A.制定竞争上岗方案

B.公布招聘岗位、资格条件等招聘信息

C.审查应聘人员资格条件

D.考试、考察

【答案】：A

【解析】本题考查事业单位相关制度。根据《事业单位人事管理条例》第九条规定：“事业单位公开招聘工作人员按照下列程序进行：（一）制定公开招聘方案；（二）公布招聘岗位、资格条件等招聘信息；（三）审查应聘人员资格条件；（四）考试、考察；（五）体检；（六）公示拟聘人员名单；（七）订立聘用合同，办理聘用手续。”故A项正确，B、C、D三项错误。本题为选非题，故正确答案为A。

2、甲餐饮公司欲向乙购买大米，双方订立了一份买卖合同。在合同履行过程中，甲公司发现对大米的质量约定不明，存在重大误解。对此，下列说法正确的是（）。

A.只有甲公司享有撤销权

B.只有乙享有撤销权

C.双方须协商一致方可行使撤销权

D.双方均享有撤销权

【答案】：A

【解析】本题考查民法典。《民法典》第一百四十七条规定：“基于重大误解实施的民事法律行为，行为人有权请求人民法院或者仲裁机构予以撤销。”对大米的质量，甲存在重大误解，所以甲享有撤销权。故本题选A。

3、公文办理主要分为（）。

A.收文和发文

B.拟办与承办

C.登记与分发

D.整理与保管

【答案】：A

【解析】本题考查公文的基本知识。公文办理分为收文办理和发文办理。收文办理包括公文的签收、登记、拟办、请办、分发、传阅、承办和催办等程序。公文经起草、校核和领导审批签发后转入发文办理，发文办理包括公文的核发、登记、印制和分发等程序。故本题选A。

4、下列不属于领导者的三项基本职能的是：

A.观念技能

B.人事技能

C.管理技能

D.技术技能

【答案】：C

【解析】本题考查管理知识并选错误项。领导者的基本技能包括技术技能、人事技能和观念技能，即THC技能。故本题选C。【解析拓展】领导者的基本技能：（一）技术技能，指对某项活动，尤其是对涉及方法、流程、程序或者技巧的特定活动的理解程度和熟练程度。（二）人事技能，指管理者能否作为团队一员有效地开展工作，以及在自己领导的团队中能否促使大家团结协作。（三）观念技能，指以整体视角看待企业的能力。

5、有人认为：“领导就是管理，管理就是领导，两者没有什么区别。”下列关于领导和管理的论述，不正确的是（）。

A.包括决策及其实施的领导，是广义上的领导

B.包括决策执行与决策制定的管理，是广义上的管理

C.狭义上，领导是决策，管理是对决策的执行

D.管理与领导在内涵上没有交集

【答案】：D

【解析】本题考查行政管理。A项正确，包括了中、下层组织与执行职责和高层决策职责的整个组织系统是广义上的领导。B项正确，广义的管理是指应用科学的手段安排组织社会活动，使其有序进行，包括决策执行与决策制定的管理。C项正确，从狭义上来说，领导者是决策者，管理者是执行者。D项错误，管理偏重科学化、制度化；领导偏重艺术化、人性化。两者间的区别虽然十分巨大，但联系却又十分密切。任何组织、团体乃至国家,都必须既有领导又有管理。只有领导而无管理，则领导的意图和目的往往比较难以实现；同样，如果只有管理而无领导，管理的愿望和目的同样也难以达到。领导和管理内涵上是有交集的。本题为选非题，故本题选D。

6、“落花流水”的本意形容的景象所在季节是（）。

A.残春

B.盛夏

C.深秋

D.寒冬

【答案】：A

【解析】本题考查人文历史。“落花流水”出自唐朝李群玉的《奉和张舍人送秦炼师归岑公山》：“兰浦苍苍春欲暮，落花流水怨离琴。”原用来形容残败的暮春景色。后常用来比喻被打得大败，也指残乱而零落的样子。故本题选A。

7、在进行群体决策时，为了集思广益，保证决策的创造性，提高决策质量，组织往往会采用以下哪种方法（）。

A.德尔菲法

B.平衡计分卡法

C.专家评议法

D.头脑风暴法

【答案】：D

【解析】本题考查管理学的基本原理。A项错误，德尔菲法亦称专家调查法，是在科学技术预测中向专家作普遍调查的一种方法。目的在于收集和集中专家的意见，以便对科学技术的进展得出比较一致的看法。B项错误，平衡计分卡是一种全方位的、包括财务指标和非财务指标相结合的策略性评价指标体系，最突出的特点是将企业的远景、使命和发展战略与企业的业绩评价系统联系起来，把企业的使命和战略转变为具体的目标和评测指标，以实现战略和绩效的有机结合。C项错误，专家评议法是一种吸收专家参加，根据事物的过去、现在及发展趋势，进行积极的创造性思维活动，对事物的未来进行分析、预测的方法。D项正确，头脑风暴法是一群人为了试图解决某一特定问题聚在一起，畅所欲言，集思广益的一