翠华路小学2024-2025学年六年级上学期语文第二单元测试试卷.docVIP

翠华路小学2024-2025学年六年级上学期语文第二单元测试试卷

考试时间：60分钟，满分：100分

一、基础知识（30分）

1.选择正确的读音（10分）

a.澡堂（zǎo/táng）b.水渠（qú/xú）c.融化（róng/huà）d.溪流（xī/liú）

e.拂晓（fú/xiǎo）f.融化（róng/huà）g.溪流（xī/liú）h.拂晓（fú/xiǎo）

i.澡堂（zǎo/táng）j.水渠（qú/xú）

2.填空（10分）

（1）《草》的作者是________朝的________。

（2）“________，野火烧不尽，春风吹又生。”这句诗出自________。

（3）“________，不拘一格降人才。”这句诗出自________的________。

3.判断下列句子是否正确（10分）

（1）《草》这首诗表达了诗人对大自然的热爱之情。（√）

（2）“春眠不觉晓，处处闻啼鸟。”这句诗出自孟浩然的《春晓》。（√）

（3）“人生自古谁无死，留取丹心照汗青。”这句诗出自文天祥的《过零丁洋》。（√）

二、阅读理解（40分）

1.阅读短文，回答问题（20分）

春天来了，小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。它们在春风的吹拂下，摇曳着身姿，好像在跳舞。小溪也唱着歌，一路向前，流进了远方的大海。

（1）短文主要描写了什么？（4分）

答：春天来了，小草和溪流的景象。（4分）

（2）短文中描写小草的句子是什么？（4分）

答：小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。（4分）

（3）短文中描写溪流的句子是什么？（4分）

答：小溪也唱着歌，一路向前，流进了远方的大海。（4分）

（4）你喜欢春天吗？为什么？（8分）

答：喜欢。因为春天万物复苏，大自然充满了生机和活力。（8分）

2.阅读古诗，回答问题（20分）

《草》

唐代：白居易

离离原上草，一岁一枯荣。

野火烧不尽，春风吹又生。

（1）这首诗的作者是谁？朝代是什么？（4分）

答：作者是白居易，朝代是唐代。（4分）

（2）诗中描写了什么景象？（4分）

答：诗中描写了原上草一年一枯荣的景象。（4分）

（3）诗中最能表达诗人情感的一句是哪句？为什么？（8分）

答：最能表达诗人情感的一句是“野火烧不尽，春风吹又生。”因为这句诗表达了诗人对生命力的赞美和对希望的向往。（8分）

三、作文（30分）

题目：我的春天

要求：发挥想象，写出你眼中的春天，不少于400字。

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简要答案

一、基础知识（30分）

1.选择正确的读音（10分）

a.澡堂（zǎo/táng）b.水渠（qú/xú）c.融化（róng/huà）d.溪流（xī/liú）

e.拂晓（fú/xiǎo）f.融化（róng/huà）g.溪流（xī/liú）h.拂晓（fú/xiǎo）

i.澡堂（zǎo/táng）j.水渠（qú/xú）

2.填空（10分）

（1）《草》的作者是唐代的白居易。

（2）“野火烧不尽，春风吹又生。”这句诗出自白居易的《草》。

（3）“我劝天公重抖擞，不拘一格降人才。”这句诗出自清代龚自珍的《己亥杂诗》。

3.判断下列句子是否正确（10分）

（1）《草》这首诗表达了诗人对大自然的热爱之情。（√）

（2）“春眠不觉晓，处处闻啼鸟。”这句诗出自孟浩然的《春晓》。（√）

（3）“人生自古谁无死，留取丹心照汗青。”这句诗出自文天祥的《过零丁洋》。（√）

二、阅读理解（40分）

1.阅读短文，回答问题（20分）

（1）短文主要描写了什么？

答：春天来了，小草和溪流的景象。

（2）短文中描写小草的句子是什么？

答：小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。

（3）短文中描写溪流的句子是什么？

答：小溪也唱着歌，一路向前，流进了远方的大海。

（4）你喜欢春天吗？为什么？

答：喜欢。因为春天万物复苏，大自然充满了生机和活力。

2.阅读古诗，回答问题（20分）

（1）这首诗的作者是谁？朝代是什么？

答：作者是白居易，朝代是唐代。

（2）诗中描写了什么景象？

答：诗中描写了原上草一年一枯荣的景象。

（3）诗中最能表达诗人情感的一句是哪句？为什么？

答：最能表达诗人情感的一句是“野火烧不尽，春风吹又生。”因为这句诗表达了诗人对生命力的赞美和对希望的向往。

三、作文（30分）

题目：我的春天

要求：发挥想象，写出你眼中的春天，不少于400字。