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- 2025-11-23 发布于中国
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乡土中国——无讼第五单元必修上册
教学目标1.理解“无讼”概念在乡土社会中的内涵,培养学生提取关键信息的能力。2.通过案例分析,让学生体会乡土社会中“无讼”现象产生的原因和影响。3.引导学生思考“无讼”观念在现代社会中的价值与局限。教学重难点1.掌握“无讼”在乡土社会的表现和原因。2.分析“无讼”观念对现代法治建设的启示。核心素养
激趣导入
任务一:速通文本,明基本知识
1.根据《礼治秩序》《无讼》填写表格,分析礼治和法治的区别礼治法治解决争端的人员??解决争端的方法??解决争端的依据??解决争端的目的??维持的力量??存在社会?乡绅长老法官、律师无讼(调节、教育)诉讼传统规则法律维持礼
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