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临沂历年教师招聘考试教育公共基础知识真题及答案

姓名：__________考号：__________

题号

一

二

三

四

五

总分

评分

一、单选题(共10题)

1.教育的基本要素包括哪些？()

A.教育者、受教育者、教育内容、教育方法

B.教育者、受教育者、教育目标、教育评价

C.教育者、教育内容、教育手段、教育对象

D.教育者、受教育者、教育环境、教育制度

2.教师职业道德规范的主要内容是什么？()

A.爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表、终身学习

B.爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表、严谨治学、团结协作

C.爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、严谨治学、为人师表、团结协作

D.爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表、团结互助

3.以下哪项不属于教育心理学的研究内容？()

A.学生的认知发展

B.学生的情感发展

C.教育评价的方法

D.教师的教学策略

4.班级管理的最终目的是什么？()

A.培养学生的集体主义精神

B.提高学生的学习成绩

C.培养学生的自我管理能力

D.增强班级的凝聚力

5.德育的基本原则包括哪些？()

A.教育性原则、疏导性原则、尊重学生与严格要求学生相结合的原则、因材施教原则、集体教育与个别教育相结合的原则、知行统一原则

B.教育性原则、疏导性原则、尊重学生与严格要求学生相结合的原则、因材施教原则、集体教育与个别教育相结合的原则、教育与实践相结合的原则

C.教育性原则、疏导性原则、尊重学生与严格要求学生相结合的原则、因材施教原则、集体教育与个别教育相结合的原则、教育与社会相结合的原则

D.教育性原则、疏导性原则、尊重学生与严格要求学生相结合的原则、因材施教原则、集体教育与个别教育相结合的原则、教育与发展相结合的原则

6.以下哪项不属于教学的基本任务？()

A.传授知识

B.培养能力

C.发展智力

D.培养品德

7.教育对个体发展的作用具有哪些特点？()

A.针对性、全面性、长期性、阶段性、个别差异性、互补性

B.针对性、全面性、长期性、阶段性、个别差异性、连续性

C.针对性、全面性、长期性、阶段性、个别差异性、稳定性

D.针对性、全面性、长期性、阶段性、个别差异性、一致性

8.学校教育在个体身心发展中起主导作用的原因是什么？()

A.学校教育具有明确的目的性、计划性、组织性，有专门负责教育工作的教师，能有效地控制和协调影响学生发展的各种因素

B.学校教育具有全面性、系统性、连续性，能系统地传授知识、技能和价值观

C.学校教育具有权威性、规范性、一致性，能对个体的发展产生深远影响

D.学校教育具有针对性、实用性、发展性，能促进个体全面发展

9.教育对社会的功能有哪些？()

A.选择、传递、创造文化；促进政治经济制度变革；影响人口、促进科学技术发展；促进社会风气、提高人口素质；影响物质生产发展

B.选择、传递、创造文化；促进政治经济制度变革；影响人口、促进科学技术发展；促进社会风气、提高人口素质；影响社会结构变化

C.选择、传递、创造文化；促进政治经济制度变革；影响人口、促进科学技术发展；促进社会风气、提高人口素质；影响社会生产力发展

D.选择、传递、创造文化；促进政治经济制度变革；影响人口、促进科学技术发展；促进社会风气、提高人口素质；影响社会意识形态发展

10.以下哪项不属于课程内容的三维目标？()

A.知识目标

B.能力目标

C.情感目标

D.方法目标

二、多选题(共5题)

11.在班级管理中，以下哪些方法有利于培养学生的自我管理能力？()

A.量化管理法

B.民主管理法

C.目标管理法

D.规范管理法

12.教师职业道德的基本要求包括哪些方面？()

A.爱国守法

B.爱岗敬业

C.关爱学生

D.教书育人

E.为人师表

F.终身学习

13.以下哪些因素会影响学生的学习动机？()

A.个体需求

B.目标导向

C.教师指导

D.班级氛围

E.家庭环境

14.在教学中，以下哪些方法有助于学生形成良好的学习策略？()

A.案例教学法

B.合作学习法

C.探究学习法

D.演示法

E.讨论法

15.在德育过程中，以下哪些原则是必须遵循的？()

A.教育性原则

B.因材施教原则

C.尊重学生与严格要求学生相结合的原则

D.依靠积极因素克服消极因素的原则

E.知行统一原则

三、填空题(共5题)

16.《中华人民共和国教育法》规定，国家实行九年义务教育制度，指的是__小学教育__和__初级中等教育__。

17.教师职业道德的核心是__教师职业道德