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2025年大情境语文试题及答案七年级
一、单项选择题
1.下列词语中,加点字的读音完全正确的一项是()
A.确凿(què)菜畦(wā)桑葚(shèn)
B.和蔼(ǎi)秕谷(bǐ)蝉蜕(tuì)
C.盔甲(kuī)锡箔(pó)黑痣(zhì)
D.贪婪(lán)尴尬(jiè)感慨(kǎi)
答案:B
2.下列词语中,没有错别字的一项是()
A.静谧鞠躬尽瘁妇孺皆知
B.懊悔锋芒必露一拍即合
C.撺掇杂乱无张参差不齐
D.屏嶂鞠躬尽瘁参差不齐
答案:A
3.下列句子中,加点成语使用恰当的一项是()
A.他上课经常迟到,老师批评了好几回还是改不了,已经到了不可救药的地步。
B.大家认为他提出的这条建议很有价值,都随声附和表示赞成。
C.这些伪劣药品造成的危害骇人听闻,药品市场非整顿不可。
D.科学工作者们在会上高谈阔论,提出了许多宝贵的建议。
答案:C
4.下列对文学常识的表述,不正确的一项是()
A.《从百草园到三味书屋》出自鲁迅的散文集《朝花夕拾》,文章通过对百草园和三味书屋美好生活的回忆,表现了儿童热爱大自然、追求自由快乐的心理。
B.《孙权劝学》选自北宋史学家司马光主持编纂的一部编年体通史巨著《资治通鉴》。
C.《黄河颂》是一首反映抗日救亡主题的现代诗,这首诗以热烈的颂歌形式塑造黄河的形象,并表达中华儿女向它学习的决心。
D.《土地的誓言》作者端木蕻良,这是一篇抒情散文,充溢着饱满、深沉的爱国热情。
答案:C
5.下列句子中,没有语病的一项是()
A.通过这次活动,使我明白了团结的重要性。
B.他的写作水平明显改进了。
C.他完成了一次又一次的艰巨任务。
D.他经常回忆过去的往事。
答案:无正确选项(A项缺主语,删“通过”或“使”;B项“水平”与“改进”搭配不当,可将“改进”改为“提高”;C项语序不当,应是“一次又一次地完成了艰巨任务”;D项“过去”与“往事”语义重复,删“过去的”)
6.下列对修辞手法的判断,正确的一项是()
①油蛉在这里低唱,蟋蟀们在这里弹琴。
②红的像火,粉的像霞,白的像雪。
③盼望着,盼望着,东风来了,春天的脚步近了。
A.①比喻②排比③反复
B.①拟人②排比③反复
C.①比喻②排比③拟人
D.①拟人②比喻③反复
答案:B
7.下列词语中,与“小心翼翼”意思相近的一项是()
A.谨小慎微
B.粗心大意
C.马马虎虎
D.漫不经心
答案:A
8.下列句子中,标点符号使用正确的一项是()
A.“哎呀,真是美极了!”皇帝说:“我十分满意!”
B.他看上去才十七、八岁,一副朝气蓬勃的样子。
C.他说:“了不起,你们中国的人才太多了!”
D.他反复品味着,不知道他的话是赞美,还是奉承?
答案:C
9.下列对古代文化常识的表述,正确的一项是()
A.“卿”是古代君对臣的爱称,朋友、夫妇间也以“卿”为爱称。
B.“孤”是古时王侯的自称,“寡人”是古代帝王的谦称。
C.“博士”是古代学官名,“经”指《诗经》《尚书》《礼记》《周易》《春秋》。
D.以上表述都正确。
答案:D
10.下列对诗歌的理解,不正确的一项是()
A.《木兰诗》是我国南北朝时期北方的一首长篇叙事民歌,记述了木兰女扮男装,代父从军征战沙场的故事。
B.《登幽州台歌》中“前不见古人,后不见来者”表现了诗人怀才不遇、寂寞孤独的情绪。
C.《望岳》中“会当凌绝顶,一览众山小”表达了诗人杜甫不怕困难、敢于攀登绝顶、俯视一切的雄心和气概。
D.《游山西村》中“箫鼓追随春社近,衣冠简朴古风存”描绘了一幅热闹的乡村祭祀活动画面,表达了诗人对乡村落后风俗的不满。
答案:D
二、多项选择题
1.下列词语中,加点字读音相同的两项是()
A.塞责堵塞
B.行辈行列
C.归省反省
D.哄笑哄堂大笑
答案:BD
2.下列词语中,与“精益求精”结构相同的两项是()
A.笨手笨脚
B.自言自语
C.古色古香
D.载歌载舞
答案:AC
3.下列句子中,运用了比喻修辞手法的两项是()
A.他像一只小鸟一样快乐。
B.他的脸像红苹果似的。
C.他仿佛看到了未来的希望。
D.他的眼睛像星星一样明亮。
答案:ABD
4.下列文学常识表述正确的两项是()
A.《社戏》出自鲁迅的小说集《彷徨》,文章通过描写“我”和小伙伴们夏夜行船、船头看戏、月下归航等情节,展示了“我”的一段天真烂漫、童趣盎然的江南水乡文化生活经历。
B.《骆驼祥子》是老舍的代表作之一,以现实主义的笔法与悲天悯人的情怀,塑造了祥子、虎妞
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