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期末专题:诗歌鉴赏-2025-2026学年语文七年级上册统编版(含答案).docx

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期末专题:诗歌鉴赏-2025-2026学年语文七年级上册统编版

一、诗歌鉴赏

诗歌鉴赏。

闻王昌龄左迁龙标遥有此寄

李白

杨花落尽子规啼,闻道龙标过五溪。

我寄愁心与明月,随君直到夜郎西。

1.诗人以描写“杨花”“子规”两样景物起笔,从全诗看,有什么用意?

2.在“我寄愁心与明月,随君直到夜郎西”中,诗人运用了拟人、想象、情景交融等手法,请任选一个角度,结合诗句内容分析其作用。

阅读下面的诗词,完成下面小题。

观沧海

曹操

东临碣石,以观沧海。

水何澹澹,山岛竦峙。

树木丛生,百草丰茂。

秋风萧瑟,洪波涌起。

日月之行,若出其中;

星汉灿烂,若出其里。

幸甚至哉,歌以咏志。

浪淘沙北戴河

毛泽东

大雨落幽燕,

白浪滔天,

秦皇岛外打鱼船。

一片汪洋都不见,

知向谁边?

往事越千年,

魏武挥鞭,

东临碣石有遗篇。

萧瑟秋风今又是,

换了人间。

3.《浪淘沙北戴河》中追述曹操写作《观沧海》一诗的句子是:,,。

4.两首诗词都突出了大海的特点。

5.《浪淘沙北戴河》中“换了人间”,表达了作者怎样的思想感情?

阅读下面的古诗,回答问题。

次北固山下

王湾

客路青山外,行舟绿水前。

潮平两岸阔,风正一帆悬。

海日生残夜,江春入旧年。

乡书何处达,归雁洛阳边。

6.首联中的、两个词已暗含身在异乡、神驰故里的飘泊羁旅之情,尾联则借用“鸿雁传书”的典故,表达了作者的感情。

7.宋代洪迈在其著作《容斋随笔》中有“语少意足,有无穷之味”之说,请你结合“海日生残夜,江春入旧年”说说你的理解。

阅读下面的诗歌,回答后面的问题。

闲居初夏午睡起(其一)

[宋]杨万里

梅子留酸软齿牙,芭蕉分绿与窗纱。

日长睡起无情思,闲看儿童捉柳花。

8.赏析诗句“芭蕉分绿与窗纱”中“分”字的妙处。

9.这首诗描写了诗人怎样的生活状态?抒发了什么思想感情?

阅读《十一月四日风雨大作(其二)》,完成下面小题。

十一月四日风雨大作(其二)

陆游

僵卧孤村不自哀,尚思为国戍轮台。

夜阑卧听风吹雨,铁马冰河入梦来。

10.以下诗歌,与上面这首诗歌体裁完全相同的是()

A.《观沧海》

B.《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄州》

C.《次北固山下》

D.《天净沙·秋思》

11.“夜阑卧听风吹雨,铁马冰河入梦来”与李商隐《夜雨寄北》中“何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时”都写了雨,表达的情感有何不同?

阅读下面的诗歌,完成各题。

华子岗

裴迪①

日落松风起,还家草露晞②。

云光侵履迹,山翠拂人衣。

【注】①裴迪,盛唐山水田园派诗人,王维好友。华子岗,蓝田辋川名胜之一,裴迪与王维曾在此各自赋诗,互为唱和。②晞:干,干燥。

12.下列对这首诗的理解和赏析,不正确的一项是()

A.本诗以“还家”为线索,描写了夕阳西下、晚风初起、山色青翠的优美自然风光。

B.本诗的前两句从视觉、听觉、嗅觉三个角度描摹出一幅有声有色、动静相宜的艺术画面。

C.“还家”与“日落”相应,不仅点出了诗人已游览多时,而且也刻画出作者游兴未尽、漫步下岗的悠然自得形象。

D.本诗后两句写云光、山色,笔墨疏淡,蕴含丰富。

13.本诗融情于景,含不尽之意于言外。试以诗歌后两句中的“侵”和“拂”字为例,赏析这一表现手法之妙。

阅读下面这首古诗,完成下面小题。

天净沙·秋思

枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马。夕阳西下,断肠人在天涯。

寿阳曲·潇湘①夜雨

渔灯暗,客②梦回③。一声声滴人心碎。孤舟五更家万里,是离人几行清泪。

[注]①潇湘:原指湘水与潇水在零陵的汇合处,后用以指湖南。②客:指离家的人。③梦回:梦醒。

14.两首曲都塑造了漂泊在外的游子形象,分别是“断肠人”和“(1)”。

两首曲中,作者选取富有特征的景物,如《天净沙·秋思》中的“枯藤”“老树”“昏鸦”等,《寿阳曲·潇湘夜雨》中的(2)等,营造出特别的氛围。两首曲都抒发了作者的(3)感情。

15.请赏析《寿阳曲·潇湘夜雨》“渔灯暗”中“暗”字的妙处。

阅读下面的这首诗,完成小题。

峨眉山月歌

李白

峨眉山月半轮秋,影入平羌江水流。

夜发清溪向三峡,思君不见下渝州。

16.下列对这首诗的理解和分析,不正确的一项是()

A.“峨眉山月半轮秋”中的“秋”字点明了诗人远游的时令是在秋天。

B.“影入平羌江水流”描绘出诗人的影子映入水中,随船行进的画面。

C.山、月、江水等景致的融合变幻,衬托出诗人即将离开故乡时的复杂心情。

D.本诗借明月寄托相思之意,抒发了诗人对故乡、友人的思念之情。

17.结合全诗简要分析诗人连用峨眉山、平羌、清溪、三峡、渝州五个地名的妙处。

阅读下面的唐诗,完成下面小题。

凉州词(其二)

王翰

秦中花鸟已应阑,塞外风沙犹自寒。

夜听胡笳①折杨柳②,教人意气忆长安。

【注释】①胡笳

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本人位于省会城市,中学高级教师,教龄21年,擅长教育教学类相关知识与技能。

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