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2004粤教新课标版小学六年级英语单词表听写汉译英
说明:本单词表依据2004粤教新课标版小学六年级英语核心词汇及毕业阶段要求编写,采用“中文释义+空白”的听写形式,适配六年级学生英语能力整合与升学衔接需求。词汇在五年级基础上重点拓展多音节复杂词汇、复合词、核心动词短语、情态动词、连词从句引导词、现在完成时等时态关键词汇、介词短语及跨文化交际短语,结合小学生熟悉的校园毕业场景、家庭成长感悟、兴趣特长深化、中外节日对比、长途旅行规划、健康安全防护、科技发展认知、生态环保实践等主题,贴合六年级“强化语用整合能力+衔接初中语法”的核心特点,强化词汇在篇章写作、情景对话创编、阅读理解深化、书面表达精准运用中的作用,助力六年级学生构建完整的英语词汇体系,听写后可对照教材核对英文单词。
第一单元校园时光与毕业季
1.毕业______________
2.毕业季______________
3.校友______________
4.同窗______________
5.典礼______________
6.毕业证书______________
7.合影______________
8.留言______________
9.回忆______________
10.难忘的______________
11.珍惜______________
12.感恩______________
13.告别______________
14.祝福______________
15.期望______________
16.努力奋斗______________
17.取得成就______________
18.举办聚会______________
19.赠送礼物______________
20.写下留言______________
21.六年级的毕业季到来了,我们即将告别小学时光。______________
22.毕业典礼上,校长为我们颁发了毕业证书,我们都很激动。______________
23.全班同学在操场合影留念,记录下这难忘的时刻。______________
24.我给班主任李老师写了一封感谢信,感谢她六年的教导。______________
25.同学们互相赠送礼物,写下祝福的话语,约定以后常联系。______________
第二单元家庭成长与责任传承
1.祖先______________
2.传统______________
3.传承______________
4.家训______________
5.榜样______________
6.独立______________
7.自主______________
8.照顾长辈______________
9.分担责任______________
10.家庭会议______________
11.解决矛盾______________
12.沟通交流______________
13.尊重______________
14.理解______________
15.包容______________
16.温馨的______________
17.和睦的______________
18.有担当的______________
19.孝顺的______________
20.团结的______________
21.爷爷经常给我们讲祖先的故事,让我们了解家族的传统。______________
22.每周我们都会开家庭会议,交流各自的想法,解决遇到的问题。______________
23.作为家里的大孩子,我经常帮父母照顾年幼的弟弟,分担家务。______________
24.我们要尊重长辈的意见,同时也要学会和他们沟通自己的想法。______________
25.孝顺父母、团结家人是我们家的家训,我们一直努力传承。______________
第三单元兴趣特长与梦想规划
1.梦想______________
2.职业______________
3.规划______________
4.目标______________
5.实现______________
6.坚持______________
7.克服困难______________
8.提升技能______________
9.参加竞赛______________
10.获得奖项______________
11.专业的______________
12.熟练的______________
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