2025贵州黔东南州岑巩县选聘城市社区工作者11人备考题库附答案.docxVIP

2025贵州黔东南州岑巩县选聘城市社区工作者11人备考题库

第一部分单选题(100题)

1、在支持性小组的下列做法中，能体现促进组员沟通互动技巧的是()。

A.在小组中分享自己的亲身经历

B.专注地倾听组员的分享

C.鼓励组员之间给予适当回馈

D.非批判性地帮助组员梳理发言

【答案】：C

2、残疾人文化生活权的保障，主要包括()。

A.救济、补助

B.安置收养残疾人

C.公共服务机构提供优先服务

D.帮助残疾人进行文学等创造性劳动

E.丰富残疾人的精神文化生活

【答案】：D

3、一切对社会有积极作用的行为，包括助人、遵守社会规范、友善、公共参与等的行为是（）。

A.亲社会行为

B.正常行为

C.习得行为

D.偏差行为

【答案】：A

4、社会工作者小馨综合分析某新建社区流动儿童的生理、心理、教育、情绪等方面的个体性特征，掌握流动人口及其子女的社会背景，了解流动儿童的成长经历及成长过程中的主要问题。通过这些方面的综合考虑，设计出具有针对性的、组员当下的能力能够适应的朋辈支持小组活动。社会工作者小馨的做法体现了小组活动的设计技巧中的()。

A.扣紧小组目标

B.考虑组员的特征及能力

C.小组活动的基本要素

D.经验分享环节

【答案】：B

5、社会工作组织和人员在其职业活动中不仅仅要遵守法规与政策，还应该以积极的行动参与到法规与政策的完善和发展过程之中。社会工作者具有（）和“基层实践者”双重角色，他们在相关法规和政策的制定、完善和发展过程中可以发挥重要作用。

A.“倡导者”

B.“专家”

C.“合作者”

D.“创新者”

【答案】：B

6、案例九：

A.作为躁狂症的诊断标准

B.作为精神分裂症的诊断标准

C.评定躁狂状态的严重程度

D.评定精神病性症状的严重程度

【答案】：C

7、家庭教养模式影响青少年的成长，下列各类型家庭中，能够培养青少年朝着积极主动方向发展的是()。

A.支配型家庭

B.民主型家庭

C.放纵型家庭

D.冲突型家庭

【答案】：B

8、社会服务机构最重要的资产是（）。

A.制度

B.员工

C.组织

D.项目

【答案】：B

9、反实证主义方法论产生于（）。

A.19世纪末20世纪初

B.18世纪末19世纪初

C.19世纪30～40年代

D.19世纪70～80年代

【答案】：A

10、在一次外展服务中，社会工作者小一在开桥下遇到无家可归者老罗。小王考虑到当时天气很冷，建议老罗去救助站接受救助，但老罗说他不觉得冷，还说平时靠捡废品为生，也不妨碍别人，过得还不错，不愿接受救助。根据社会工作价值观的实践原则，小王在后续工作中的正确做法是()

A.要求老罗离开此地

B.劝说老罗接受政府救助

C.尊重老罗个人选择

D.劝说老罗寻找正式工作

【答案】：C

11、下列选项中，关于感觉性需要理解不正确的是（）。

A.当个人被问及是否需要某一特定服务时，其反应就是感觉性需要

B.当大部分居民感觉到某些需要与期望不能满足时，并把它们说出来时，那便是居民的感觉性需要

C.社区工作者应当充分考虑居民的感觉性需要，并尽可能满足他们的需要

D.感觉性需要的表达反映了居民接受服务的意愿

【答案】：C

12、在社会策划模式中，（）是收集和分析资料，以及系统分配时间和动员资源。

A.行动目标

B.过程目标

C.实施目标

D.任务目标

【答案】：B

13、（2021年真题）根据《关于改革完善社会救助制度的意见》，要健全社会救助对象定期核查机制，加强分类动态管理。对收入来源不固定，家庭成员有劳动能力的最低生活保障家庭，应当（）核查一次。

A.每年

B.每半年

C.每季度

D.每月

【答案】：B

14、物体一端受热，通过物体的分子热运动，把热量从温度较高的一端传递到温度较低的一端的过程，叫做（）.

A.热传导

B.热辐射

C.热对流

D.热传播

【答案】：A

15、在一个分布式软件系统中，一个构件失去了与另一个远程构件的连接。在系统修复后，连接于30秒之内恢复，系统可以重新正常工作直到其它故障发生。这一描述体现了软件系统的()。

A.安全性

B.可用性

C.兼容性

D.性能

【答案】：B

16、小谢在服现役期间因公三级致残，后回到家乡进行分散安置，当地职工月平均工资为4000元。根据《军人抚恤优待条例》的规定，小谢能享受的护理费标准为()。

A.4000元

B.2000元

C.1600元

D.1200元

【答案】：C

17、矫正社会工作者小田计划进行一项关于犯罪青少年群体的研究。根据社会工作研究伦理，小田必须()。

A.明确研究问题的必要性以体现研究的正当性

B.隐瞒研究者身份以获取被研