义务教育人教版四年级上册平行四边形认识与特性.pdfVIP

义务教育人教版四年级上册

5平行四边形和梯形

4平行四边形的认识

复习导入

下面的图形，哪一个是平行四边形？

探究新知

我们认识过平行四边形，你能说出在哪些地方见

过平行四边形吗？

研究一下，平行四边形有什么特点。

小组探究：

1.用尺子、量角器量一量平行四边形的边、角，

你发现了什么？

2.借助尺子平移，观察一下平行四边形的对边，

你发现了什么？

平行四边形边的特点：

44..2222cccmmm

33ccmm33ccmm

44..22ccm

两组对边分别相等。

两组对边分别平行

平行四边形两组对边分别平行且相等。

平行四边形角的特点：

。

∠1＝65

32。

41∠2＝115你发现了什么？

。

∠3＝65

。

∠4＝115

∠1＝∠3∠2＝∠4

平行四边形的两组对角相等。

你能说一说平行四边形的特点吗？

两组对边分别平行且相等；

两组对角分别相等。

两组对边分别平行的四边形，叫作平行四边形。

认识平行四边形的底和高

高

垂足

底

从平行四边形一条边上的一点向对边引一条垂线，

这点和垂足之间的线段叫作平行四边形的高。垂足

所在的边叫作平行四边形的底。

（1）画高的方法。

底

底

画高方法：从平行四边形一条边上的一点向对边

引一条垂线。

（2）平行四边形底和高的特点。

底

高

高

底底

底

平行四边形对边之间的高长度相等。

对边之间的高互相平行。

可以画无数条高。

(P64)

下面哪些图形是平行四边形？画出每个平行四边形

的高

平行四边形平行四边形平行四边形

（高的画法不唯一）

用四根吸管串成一个长方形，然后用两手捏住

长方形的两个对角，向相反方向拉。

两组对边还是

两组对边有什么变化？拉成了什么图形？

分别平行。

拉成了不同的

平行四边