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教师考试题库及答案论述

单项选择题（每题2分，共10题）

1.教育的基本要素不包括以下哪项？

A.教育者

B.受教育者

C.教育手段

D.教育环境

2.我国最早的一部教育专著是？

A.《论语》

B.《学记》

C.《孟子》

D.《大学》

3.教学工作的中心环节是？

A.备课

B.上课

C.课外辅导

D.学业成绩的检查与评定

4.班主任工作的中心任务是？

A.组织建立良好的班集体

B.促进班集体全体成员的全面发展

C.了解和研究学生

D.协调校内外各种教育力量

5.教师的根本任务是？

A.传授知识

B.教书育人

C.发展智力

D.提高能力

6.个体身心发展的顺序性要求教育要？

A.因材施教

B.循序渐进

C.抓关键期

D.扬长避短

7.课程标准的核心是？

A.课程目标

B.课程内容

C.课程实施

D.课程评价

8.教学过程的本质是一种？

A.认识过程

B.实践过程

C.交往过程

D.综合过程

9.德育过程的基本矛盾是？

A.教育者与受教育者的矛盾

B.教育者与德育内容和方法的矛盾

C.受教育者与德育内容和方法的矛盾

D.社会通过教师向学生提出的道德要求与学生已有的品德水平之间的矛盾

10.班级管理的主要功能是？

A.实现教学目标，提高学习效率

B.维持班级秩序

C.形成良好的班风

D.锻炼学生能力，学会自治自理

答案：1.D2.B3.B4.B5.B6.B7.A8.A9.D10.A

多项选择题（每题2分，共10题）

1.教育目的的层次包括？

A.国家的教育目的

B.各级各类学校的培养目标

C.课程目标

D.教师的教学目标

2.教学方法选择的依据有？

A.教学目的和任务

B.课程性质和教材特点

C.学生特点

D.教学时间、设备、条件

3.教师的专业素养包括？

A.教育理念

B.专业知识

C.专业能力

D.专业态度

4.学校教育制度的类型有？

A.双轨制

B.单轨制

C.分支型学制

D.综合型学制

5.影响人身心发展的因素有？

A.遗传

B.环境

C.学校教育

D.个体主观能动性

6.课程的类型有？

A.学科课程

B.活动课程

C.综合课程

D.核心课程

7.教学原则包括？

A.直观性原则

B.启发性原则

C.巩固性原则

D.因材施教原则

8.德育的途径有？

A.思想品德课与其他学科教学

B.社会实践活动

C.课外、校外活动

D.共青团、少先队组织的活动

9.班级管理的模式有？

A.常规管理

B.平行管理

C.民主管理

D.目标管理

10.教师的劳动特点有？

A.复杂性

B.创造性

C.示范性

D.长期性

答案：1.ABCD2.ABCD3.ABCD4.ABC5.ABCD6.ABCD7.ABCD8.ABCD9.ABCD10.ABCD

判断题（每题2分，共10题）

1.教育是人类社会特有的现象。（）

2.素质教育就是多开展课外活动、多上文体课。（）

3.教学是学校实现教育目的的基本途径。（）

4.学生是教育的对象，所以教师对学生具有绝对的权威。（）

5.课程计划是课程标准的具体化。（）

6.教学评价就是对学生学业成绩的评价。（）

7.德育就是培养学生道德品质的教育。（）

8.班级管理的主体是学生。（）

9.教师的教育机智体现了教师劳动的创造性。（）

10.遗传素质决定人的身心发展。（）

答案：1.√2.×3.√4.×5.×6.×7.×8.√9.√10.×

简答题（总4题，每题5分）

1.简述教育的文化功能。

传承、选择、融合、创新文化。

2.简述一堂好课的标准。

目标明确、内容正确、方法得当、结构合理、语言艺术、气氛热烈、板书有序、态度从容。

3.简述班主任工作的内容。

了解学生、组织和培养班集体、建立学生档案、个别教育工作、组织班会活动、协调各种教育影响、操行评定、写好班主任工作计划与总结。

4.简述教学过程的基本规律。

间接经验与直接经验相结合、掌握知识与发展智力相统一、传授知识与思想品德教育相统一、教师主导作用与学生主体作用相结合。

讨论题（总4题，每题5分）

1.如何培养学生的创新能力？

营造创新氛围；鼓励质疑；开展实践活动；尊重个性差异。

2.怎样建立良好的师生关系？

树立正确学生观；提高自身素养；善于与学生沟通；发扬教育民主。

3.如何提高课堂教学效率？

精心备课；优化教学方法；激发学习兴趣；合理组织教学。