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优化教学设计：聚焦朗读与情感体验语文课堂实践.pdf

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    学习

    内容

    1、学会本课生字，联系上下文理解的意思。

    2、能正确、流利、有感情地朗读课文。

    学习3、凭借对课文的朗读、感悟，理解“我”和雪儿之间的深厚感情，体会“我”

    目标

    的美好心灵。

    能正确、流利、有感情地朗读课文。

    重点

    理解“我”和雪儿之间的深厚感情，体会“我”的美好心灵。

    难点

    学习过程学生活动导学

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