基于核心素养的教学设计课件.pptx

基于核心素养的教学设计

--基于教学目标的学习活动设计;;;“教”是为“学”服务的，“教”的目的便指向“学”，不能引发“学”的“教”是无意义的。

“学”可以离开“教”而独立存在。

学生是教学的主体，学习是学习者的活动，其他任何人都无法替代。

教学的核心是促进学生的深度学习。;什么是深度学习;什么是深度学习;什么是深度学习;深度学习的主要环节;;生活;体现学科课程标准，指向学生思维习惯养成和实际应用能力提升。;描述学生预期的学习结果;知识维度;知识维度;教学目标是教学设计的灵魂。

每一位教师对于培养什么人要有明确的正确的深刻的认识，真正理解什么是真正的“以人为本”，即不只是考虑学生一时的利益如