河北北方学院《篆刻临摹》2023-2024学年第一学期期末试卷.docVIP

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河北北方学院

《篆刻临摹》2023-2024学年第一学期期末试卷

院(系)_______班级_______学号_______姓名_______

题号

一

二

三

四

总分

得分

一、单选题（本大题共30个小题，每小题1分，共30分．在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的．）

1、《诗经·邶风·击鼓》“死生契阔，与子成说。执子之手，与子偕老。于嗟阔兮，不我活兮。于嗟洵兮，不我信兮。”这首诗如何表达战士之间深厚的情谊和对生死与共的承诺，以及反映了当时怎样的战争环境和人们的心理状态？（）

A.没有反映任何内容B.生动地展现了战争的残酷C.对战争进行了美化D.与战争无关

2、《离骚》中，屈原以香草自喻，表达自己高洁的品质和不与世俗同流合污的决心。“扈江离与辟芷兮，纫秋兰以为佩”这一诗句如何通过香草的象征意义展现屈原的精神追求？（）

A.只是对香草的喜爱B.象征着他的虚荣和炫耀C.体现他对美好品德的坚守和对理想的执着D.没有任何象征意义

3、《水浒传》中宋江浔阳楼题反诗的情节将他的命运推向转折点。“心在山东身在吴，飘蓬江海谩嗟吁。他时若遂凌云志，敢笑黄巢不丈夫。”这首诗如何反映宋江内心的壮志和对现实的不满，以及展现了他怎样复杂的性格和对未来的怎样规划？（）

A.安于现状，毫无志向B.雄心勃勃，志存高远C.犹豫不决，没有规划D.消极悲观，自暴自弃

4、在中国古代文学的灿烂星河中，《九歌》以其独特的艺术魅力和神秘的宗教色彩引人注目。其中《湘夫人》一篇，“帝子降兮北渚，目眇眇兮愁予。袅袅兮秋风，洞庭波兮木叶下。”这几句开篇如何通过自然景象的描绘营造出忧伤、凄迷的氛围，展现了湘君怎样的内心世界和对湘夫人的怎样的深情？（）

A.喜悦欢快，期待相逢B.焦虑忧愁，苦苦思念C.冷漠无情，毫不在意D.平静淡然，无动于衷

5、《牡丹亭》中，杜丽娘因梦生情，为情而死，又因情而复生的情节曲折离奇。“原来姹紫嫣红开遍，似这般都付与断井颓垣。良辰美景奈何天，赏心乐事谁家院！”这段唱词如何表达杜丽娘对爱情的渴望和对封建礼教的反抗，以及作品怎样的思想内涵？（）

A.没有表达和体现B.表现杜丽娘的顺从和作品的肤浅C.深切地抒发了情感，展现了深刻的思想D.说明杜丽娘不渴望爱情

6、在英国文学的殿堂中，勃朗特姐妹的作品独具魅力。《简·爱》中简·爱坚持自我，追求平等和真爱，当她发现罗切斯特已有妻子时，毅然离开。这一情节如何体现了简·爱怎样的独立人格和爱情观？（）

A.依赖他人B.没有主见C.自尊自爱，不做爱情的附庸D.随意对待爱情

7、《西厢记》中张生对崔莺莺的爱情执着坚定。“月色溶溶夜，花阴寂寂春；如何临皓魄，不见月中人？”这句诗如何体现张生的相思之苦和对爱情的渴望，以及这种情感在当时社会礼教的约束下具有怎样的突破意义？（）

A.没有突破意义B.大胆地突破了传统束缚C.完全遵循了礼教规范D.对礼教进行了维护

8、《诗经·秦风·无衣》“岂曰无衣？与子同袍。王于兴师，修我戈矛。与子同仇！岂曰无衣？与子同泽。王于兴师，修我矛戟。与子偕作！岂曰无衣？与子同裳。王于兴师，修我甲兵。与子偕行！”这首诗如何通过简洁有力的语言表现战士们同仇敌忾的决心和团结互助的精神，以及反映出当时秦国怎样的军事风貌和民族气质？（）

A.懦弱退缩，毫无斗志B.勇猛刚强，团结一心C.松散混乱，各自为战D.消极怠战，不愿出征

9、《诗经·郑风·子衿》中“挑兮达兮，在城阙兮。一日不见，如三月兮”，通过女子在城楼上焦急等待的描写，如何表现了她对恋人的思念之深和爱情的真挚？（）

A.没有表现B.表现了她的不在乎C.细腻地刻画了女子的情感，凸显爱情的美好D.说明女子不喜欢恋人

10、《水浒传》中，武松景阳冈打虎的情节脍炙人口。“武松见那大虫复翻身回来，双手轮起哨棒，尽平生气力，只一棒，从半空劈将下来。只听得一声响，簌簌地，将那树连枝带叶劈脸打将下来。”这段描写如何展现武松的英勇无畏和力量过人？（）

A.表现武松胆小B.说明武松没有力气C.生动形象地刻画了武松的勇猛D.没有展现任何特点

11、《水浒传》中，宋江作为梁山好汉的领袖，其性格具有复杂性。他一方面主张替天行道，另一方面又接受招安。宋江接受招安的决定，如何反映了他内心的矛盾以及对忠义观念的复杂理解？（）

A.表明他的背叛和不忠B.体现了他对朝廷的彻底反抗C.反映了他在理想与现实之间的挣扎和对