高一生物必修2知识点课下作业题.docVIP

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一、选择题(每小题4分,共60分)

1.以下变异属于基因突变的是()

Ａ．玉米子粒播于肥沃土壤,植株结的穗大粒饱；播于贫瘠的土壤,植株结的穗小粒瘪

Ｂ.黄色饱满粒与白色凹陷粒玉米杂交,F２中出现黄色凹陷粒与白色饱满粒

Ｃ．在野外的棕色猕猴中出现了白色猕猴

Ｄ.小麦花药的离体培养所发育的植株产生的变异

解析：本题重要考查对基因突变发生的辨别。基因突变是指基因结构的变化，是可遗传变异的重要起源。在四个选项中，Ａ项属于环境对生物体现型的影响，是不遗传的变异，不是基因突变；B项属于基因重组现象，虽属可遗传的变异，但不属于基因突变;Ｄ项是单倍体育种的常用方法，属于染色体变异。只有C项符合基因突变的情况,因为正常的棕色猕猴是纯合子,体内并没有白毛基因,而一旦出现了白毛猕猴,则不是基因分离的成果，而只能是发生了基因突变。

答案:Ｃ

2.以下是关于育种的几种说法,不对的的是()

A.育种过程是一个选择的过程,但选择的方向和自然选择的方向可能是不一样的

B．育种的过程是一个选择的过程,选择的方向和自然选择的方向是完全相同的

C.可以发明出新品种甚至新类型的重要方法之一是诱变育种

D.变异是不定向的,人工选择是定向的,育种是对变异进行人工选择的过程

解析:本题考查育种的相关知识。变异是不定向的,人工选择和自然选择都是定向的,但选择的方向可能会不相同,诱变育种可以发明出新品种甚至新类型。

答案：Ｂ

３.各种不一样的育种依据的原理不一样,以下所依据的原理相同的一组是()

A．诱变育种与单倍体育种

B.杂交育种与多倍体育种

C．杂交育种与基因工程育种

D.单倍体育种与基因工程育种

解析：杂交育种、诱变育种、单倍体育种、多倍体育种、基因工程育种所依据的原理分别是基因重组、基因突变、染色体变异、染色体变异、基因重组。

答案：C

４.(·吉林高一检测）如图所表达为某农作物①和②两个品种分别培养出④⑥⑦⑧四个品种的过程,以下关于分析不对的的是()

A.由③到④的育种过程依据的重要原理是基因突变

B．由⑤×⑥培育出的⑧植株为新物种

C．若③的基因型为AaBｂdd,则⑦植株中纯合子约占1／4

Ｄ．由⑤到⑦过程可能发生基因突变和基因重组

答案:Ｂ

5.既有高秆分蘖力弱和矮秆分蘖力强的纯合水稻,培育纯合高秆分蘖力强的水稻。若高秆(Ｈ)对矮秆（h)为显性，分蘖力强(A)对分蘖力弱(a)为显性。以下叙述错误的是(）

A．应用的育种原理可以是基因重组，也可以是染色体变异

Ｂ．高秆分蘖力弱和矮秆分蘖力强的纯合子杂交得F1，再自交从F2中可选出符合规定的

C．双亲杂交取得Ｆ1(HhAａ)后，再进行花药离体培养不能选出所需水稻

D.用杂交育种比运用单倍体育种所需的年限要长

解析:为培育高秆分蘖力强的水稻,可以运用杂交育种,也可以运用单倍体育种,其原理分别是基因重组、染色体变异;运用杂交育种,从Ｆ2中选出符合育种方向的高秆分蘖力强水稻(H＿Ａ_)不纯,所以不能直接选出,只有再自交,淘汰发生性状分离的水稻,保存不发生性状分离的水稻再自交,直到不发生性状分离为止。C项得到的都是单倍体，故不能选出。杂交育种通常需要5~６年时间,单倍体育种只需要2年时间。

答案：B

6．ＤNA连接酶和限制酶分别作用于下列图中的()

A.①③?B.④④

C.②②?Ｄ.①④

答案:B

７．以下关于基因工程的叙述，对的的是()

A．基因工程经常以抗菌素抗性基因作为目标基因

B．细菌质粒是基因工程常用的运载体

C．通常用一个限制性内切酶解决含目标基因的DNＡ，用另一个解决运载体DＮA

D.为育成抗除草剂的作物新品种,导入抗除草剂基因时只能以受精卵为受体

解析：基因工程以抗性基因作为标记基因,切割目标基因和运载体必须用同一个限制酶，才能得到相同的黏性末端，把目标基因导入植物细胞时,受精卵和体细胞都可作为受体细胞。

答案：B

8．人们试图运用基因工程的方法，用乙种生物生产甲种生物的一个蛋白质。生产流程是：甲生物的蛋白质→mＲNAeq＼ｏ(――→，＼s＼ｕp7(①))目标基因ｅｑ\o(――→,＼ｓ\ｕp7(②））与质粒DNA重组eq\o（――→，\ｓ＼up7（③）)导入乙细胞eq\ｏ(――→,\s＼up７(④)）取得甲生物的蛋白质，以下说法对的的是（)

A.①过程需要的酶是逆转录酶,原料是A、U、G、C

Ｂ．②要用限制酶切断质粒DNA,再用DNＡ连接酶将目标基因与质粒连接在一起

Ｃ．假如受体细胞是细菌,可以选取枯草杆菌、炭疽杆菌等

D．④过程中用的原料不含有A、U、Ｇ、C

解析：①过程是逆转录,运用逆转录酶合成DNA片段，需要的原料是A、T、G、C；②是目标基因与质粒DＮA重组阶段