《拿来主义》教学设计 2025-2026学年高一语文统编版必修上册.docxVIP

《拿来主义》教学设计 2025-2026学年高一语文统编版必修上册.docx

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附件：

教学设计

课程基本信息

课题

《拿来主义》

课型

新授课

学科

语文

年级

高一

学段

高中

版本章节

统编版必修上册第六单元第12课

教学目标

1.在阅读文本的基础上，理清文章思路，体会文章主旨。

2.学习本文先破后立的思路，掌握比喻论证的方法。

3.理解“拿来主义”的内涵，引导学生正确对待祖国文化遗产和外来文化。

教学重难点

教学重点：学习本文先破后立的思路，掌握比喻论证的方法。

教学难点：理解“拿来主义”的内涵，引导学生正确对待祖国文化遗产和外来文化。

学情分析

高一学生在初中阶段已经接触过鲁迅先生的课文，有一定基础。但本课的驳论文结构以及类比论证、比喻论证的论证方法对于学生来

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