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防溺水的教案

防溺水的教案1

活动目标：

1、在活动中体验、感知、了解和掌握基本卫生、游泳安全知

识、成自我保护和保健的基力。

2、培养幼儿热爱生命、珍惜生命的情感和态度。

3、培养幼儿完整、连贯地表达能力和对事物的判断能力。

4、考验小朋友们的反应能力、锻炼他们的个人能力。

5、加强幼儿的安全意识。

活动准备：

课件、创设去海边游泳的情境、水果、饮料、游泳衣、救生圈

等。

活动过程：

一、创设情境、谈话导入。

1、谈话：炎热的’夏天悄悄来到了、你最喜欢参加夏天的什么

活动？

2、创设情境、激发幼儿的兴趣。播放海滩的游泳景象的录像、

激发幼儿参加的热情、创设一起外出去游泳的情境。

二、引导自主选择、辨析、学会饮食卫生。

1、创设情境：在途中大家口渴难忍、要购买水果、饮料。

2、出示水果、幼儿自主选择、辨析。

教师扮演水果店的老板出示两盘水果、(一盘洗过了的好的水

果、一盘没有洗的还有点烂的)请几个小朋友挑选。

3、明确饮食卫生。组织幼儿讨论、交流对夏天吃水果的认识、

成讲究卫生的意识。

三、自主讨论、预防中暑。

1、创设情境、播放动画。教师继续扮演老板、为幼儿播放动

画：播放卡通人物鲁蛋中暑的动画、组织幼儿讨论：鲁蛋为什么会

晕倒？

2、通过讨论、教师小结：

(1)中暑的原因或条件；

(2)怎样预防中暑。

3、请幼儿商讨救鲁蛋的方法。播放另外一半动画片、即鲁蛋得

救的部分。

四、模拟游泳情境、学习游泳安全知识

1、到达目的地、创设游泳氛围。教师扮演游泳教练、讲述发生

的溺水事故、引起幼儿重视。

2、教师播放游泳片、让幼儿明白准备活动的要领和安全知识、

以及注意事项。

五、学唱儿歌

1、教师小结：在炎热的夏天、不论是在家里还是在外边走要注

意健康和安全、现在暑假快要到了、每一位同学小朋友都要注意这

些问题、过一个健康、安全的暑假。

2、师生一起伴着音乐学唱儿歌。防溺水的教案2

活动标：

1、初步了解溺水安全的有关内容、要求每一个幼儿都要提高安

全意识。

2、引导幼儿了解如何改变生活中不遵守溺水安全的不良习惯、

提高对生活中违反安全原则的行为的辨别能力。

3、加强幼儿的安全意识。

4、培养幼儿敏锐的观察能力。

5、发展幼儿思维和口语表达能力。

活动准备:

1、照相机拍摄的一些幼儿溺水的图片或视频。

2、周围环境中一些不安全的场所图片。

活动过程：

一、水好玩

1、炎热的夏天到了、小朋友们喜欢游泳吗？为什么？

2、游泳要和谁一起去呢？能不能自己一个人去？能不能和小朋友

去？你喜欢到哪里去游戏？

3、在游泳馆游泳小孩子要带上什么游泳工具呢？游（泳圈、游泳

服、游泳帽）在什么地方游？浅（水区）

4、带领幼儿学着图片上的小朋友游泳、体验游泳的乐趣。

二、水有危险播（放图片、分辨安全）

1、刚才看了游泳馆的小朋友如何游泳、小朋友觉得水好玩吗？

可是呀、在我们身边有一些地方也有水、你觉得可以下去游泳吗？

2、播放图片池（塘、小河、水库、游泳馆）。

3、幼儿判断能否下去游泳并说出原因。

4、引导幼儿判断各场所的安全隐患。

小结：游泳时我们一定要到正规的游泳馆去游泳。因为在池塘

里有淤泥、在小河里容易被水冲走、而水库的水太深了不适合游

泳。

三、其它身边的不安全场所

1、除了池塘、小河、水库这些地方不能去游泳。还有哪些地方

是不能去游泳的呢？

2、老师播放石灰坑、