医考路2013年度卫生专业技术资格考试真题——健康教育(中级) 基础知.docxVIP

医考路2013年度卫生专业技术资格考试真题——健康教育(中级)基础知

姓名：__________考号：__________

一、单选题(共10题)

1.健康教育传播过程中，以下哪项不是传播者应具备的基本素质？()

A.知识丰富

B.技能熟练

C.沟通能力强

D.知识贫乏

2.健康教育中，以下哪种方法适用于小范围的、面对面的交流？()

A.专题讲座

B.小组讨论

C.大型会议

D.广播宣传

3.健康教育计划设计时，首先要确定的是？()

A.健康教育目标

B.健康教育策略

C.健康教育内容

D.健康教育评价

4.以下哪项不是健康教育的核心内容？()

A.健康知识传播

B.健康行为养成

C.健康服务提供

D.健康环境改善

5.健康教育中，以下哪种方法适用于大规模的、广泛的宣传？()

A.专题讲座

B.小组讨论

C.大型会议

D.广播宣传

6.健康教育评价中，过程评价主要关注的是？()

A.健康教育活动的效果

B.健康教育活动的效率

C.健康教育活动的成本效益

D.健康教育活动的组织和管理

7.健康教育中，以下哪种方法适用于个体层面的干预？()

A.专题讲座

B.小组讨论

C.一对一咨询

D.广播宣传

8.健康教育计划实施过程中，以下哪项措施不属于监督与指导？()

A.定期检查活动进度

B.提供技术支持

C.调整活动方案

D.组织培训

9.健康教育中，以下哪种方法适用于提高群体的健康素养？()

A.专题讲座

B.小组讨论

C.媒体宣传

D.一对一咨询

10.健康教育计划设计时，以下哪项不是影响计划设计的因素？()

A.目标人群的需求

B.可利用的资源

C.健康教育者的素质

D.政策法规的要求

二、多选题(共5题)

11.健康教育计划实施过程中，以下哪些是影响计划成功实施的关键因素？()

A.确定明确的目标人群

B.有效的沟通策略

C.足够的经费支持

D.高素质的执行团队

E.政策法规的保障

12.健康教育评价中，以下哪些是形成性评价的内容？()

A.健康教育活动的效果评估

B.健康教育活动的效率评估

C.健康教育活动的成本效益分析

D.健康教育活动的组织管理评估

E.健康教育活动的满意度调查

13.健康教育中，以下哪些是健康促进的策略？()

A.改善环境

B.改变政策

C.改善服务

D.增强社区参与

E.提高个人技能

14.健康教育传播过程中，以下哪些是传播者应具备的素质？()

A.知识丰富

B.技能熟练

C.沟通能力强

D.具有亲和力

E.具有坚定信念

15.健康教育计划设计时，以下哪些是制定目标人群策略时需要考虑的因素？()

A.目标人群的年龄结构

B.目标人群的文化背景

C.目标人群的健康知识水平

D.目标人群的健康行为现状

E.目标人群的健康需求

三、填空题(共5题)

16.健康教育的目的是帮助个体和群体了解、掌握健康知识，并最终改善他们的______。

17.健康教育计划设计时，首先要确定的是______。

18.健康教育中，用于评估健康教育活动的效果的指标通常被称为______。

19.在健康教育中，以下哪种方法适用于小范围的、面对面的交流？______。

20.健康教育评价中，过程评价的主要目的是评估______。

四、判断题(共5题)

21.健康教育计划设计时，目标人群的确定是无关紧要的。()

A.正确B.错误

22.健康教育传播者只需要具备良好的专业知识即可。()

A.正确B.错误

23.健康教育的最终目标是直接治疗疾病。()

A.正确B.错误

24.健康教育评价中，效果评价和过程评价是相互独立的。()

A.正确B.错误

25.健康教育计划实施过程中，监督与指导可以随时进行。()

A.正确B.错误

五、简单题(共5题)

26.简述健康教育计划设计的基本步骤。

27.健康教育传播者应具备哪些基本素质？

28.健康教育评价中，如何进行效果评价和过程评价的结合？

29.健康教育中，如何提高健康传播的效果？

30.在健康教育中，如何制定有效的健康教育策略？

医考路2013年度卫生专业技术资格考试真题——健康教育(中级)基础知

一、单选题(共10题)

1.【答案】D

【解析】传播者需要具