陕西省咸阳市兴平市2025-2026学年七年级上学期11月期中 历史试题.docxVIP

2025—2026学年度第一学期阶段性自测题

七年级历史

老师真诚地提醒你：

1.本试卷共6页，满分60分；

2.答卷前请将密封线内的项目填写清楚；

3.书写要认真、工整、规范；卷面干净、整洁、美观。

题号

一

二

总分

得分

第一部分（选择题共24分）

得分

评卷人

一、选择题(共12道试题，每题2分，计24分。每道题只有一个选项符

合题意）

1.在北京人生活的洞穴里，考古学家发现烧过的石头、骨头和灰烬物。这说明北京人(?????)

A.已经会使用火 B.过着定居生活 C.能够制作工具 D.开始农业种植

2.历史解释是对史实的认识或评判。下列属于历史解释的是(?????)

A.仰韶文化主要分布在黄河中游地区

B.半坡遗址距今约6000年

C.仰韶文化时期是氏族社会的兴盛时期

D.大汶口文化晚期，制陶技术有较大发展

3.下图是人们为炎帝和黄帝修建的陵墓，此举意在(?????)

A.弘扬禅让制度 B.铭记涿鹿之战 C.探究文明起源 D.祭祀人文初祖

政权对都城和疆域的明确界定自古可见。请完成第4~5题。

4.商朝前期曾多次迁都，直到盘庚时将都城迁到某地后才稳定下来。该地是(?????)

A.相 B.殷 C.亳 D.奄

5.右图形象地展示了秦朝的疆域。图中的“？”处是(?????)

A.黄海 B.陇西 C.临洮 D.辽东

6.“华夏”一词在春秋战国时期得到了周边民族的认同。这种华夏认同观念(?????)

A.扩大了战争规模 B.产生了阶级分化 C.促进了民族交融 D.巩固了王朝统治

7.战国时期历史的特点，一是“乱”，二是“变”。以下各项中，属于战国历史的是(?????)

①田氏代齐②长平之战③三家分晋④齐桓公称霸

A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④

8.右图是某同学绘制的《诸子百家关系图》，该图能够反映(?????)

A.战乱导致士人四处游说 B.文化繁荣推动社会发展

C.儒家始终处于主导地位 D.百家争鸣促进思想融合

9.对四诊法（望、闻、问、切）的形成与确立，作出巨大贡献的是(?????)

A.李悝 B.扁鹊 C.屈原 D.孙武

10.历史课上，老师展示了以下三幅文物图片。请你为其选定一个合适的主题(?????)

A.原始农业各具特色 B.经济发达商业繁荣

C.青铜文明辉煌灿烂 D.神话传说源远流长

11.据《史记·秦始皇本纪》记载，秦始皇因“嬴政”的“政”与“正”同音，故将“正月”改为“端月”。这一现象实质上反映了(?????)

A.皇权至上 B.文化专制 C.经济发展 D.兼爱非攻

12.公元前207年，秦朝统治者在起义军的包围下，被迫出城投降，强盛的秦王朝仅存在十几年就灭亡了。“公元前207年”采用的纪年方法是(?????)

A.干支纪年法 B.王位纪年法 C.年号纪年法 D.公元纪年法

第二部分（非选择题共36分）

得分

评卷人

二、非选择题（共3道试题，计36分）

13.（10分）阅读材料，回答问题。

材料一

材料二

“书同文”对中华文明发展意义重大。它终结了战国“言语异声，

文字异形”的局面，以小篆规范文字，既便利了政令传达与典籍传播，

也助力了华夏文明融合；它作为文化认同的纽带，能超越方言差异，

凝聚民族归属感；它为文化传承提供稳定载体，凭借小篆保障信息传

递，奠定了后世文化繁荣的基础。

（1）居住在材料一图A所示房屋的是____人；（1分）图B良渚古城、陶寺古城等

考古发现，表明中华文明的起源和初步发展具有____的特征。（1分）

（2）结合所学知识，指出材料二图C文字的历史地位。（2分）依据材料二，概括“书同

文”对中华文明发展的意义。（4分）

（3）综合上述材料，结合所学知识，谈谈你从中华文明发展历程中得到的启示。（2分）

14.（11分）阅读材料，回答问题。

材料一

商朝约于公元前1600年建立，约公元前1046年

灭亡，历时约550年。其君主自汤算起，前后17世30

任。商朝王位继承本来以兄终弟及为主，自第26任商

王庚丁时起，继承法改为父死子继。终商一代，与方国

的战争十分频繁，商朝末期诸王仍继续对周边方国发动

战争，使国力渐趋削弱。

——摘编自张帆《中国古代简史》

(1)材料一图A人物建立起我国历史上第一个奴隶制王朝，该王朝是？(1分)依据材料一，概括商

朝统治的特点。(2分)

材料二

大事年表

时期

史事

西周(公元前1046—前771年)

实行分封制

春秋战国(公元前770—前221年)

诸侯争霸

商鞅变法

百家争鸣

秦朝(公元前221—前207年)

实行郡县制

开凿灵渠

修筑“万里长城”

焚书坑儒

——据统编版义务教育教科书《中