建筑工程与土木综合项目工程硕士专业学位研究应用生培养专项方案.docVIP

广州大学非全日制硕士专业学位工程硕士培养方案

（级硕士开始使用）

一、专业学位类别、学制、学习方法

专业学位类别代码：0852专业学位类别名称：工程硕士

专业领域代码：085213专业领域名称：建筑和土木工程

学制：三年学习方法：非全日制

二、专业领域介绍：

建筑和土木工程领域土木工程方向关键为土木工程、给水排水工程、建筑环境和设备工程等专业培养满足经济社会发展需要高层次工程应用型人才。该领域拥有雄厚科研教学师资队伍，其中中国工程院院士1人，教授44人，副教授46人，博士导师10人，含有博士学位老师83人。

土木工程方向带头人周福霖教授为中国工程院院士，博士生导师，土木工程学院声誉院长，兼任联合国工发组织(UNIDO)隔震技术顾问、中国建筑学会抗震防灾研究会常务理事和结构减震控制专业委员会主任委员，中国建筑学会防灾减灾研究会常务理事，《地震工程和工程振动》编辑委员会副主任委员等。长久从事建筑结构抗震研究和教学工作，对中国工程结构隔震减震控制技术体系建立、应用和发展作出了开拓性贡献，结果显著。

该领域学科建设结果丰硕，拥有中国一流工程抗震中心和结构试验室，拥有省部共建国家关键试验室培育基地“广东省减震控制和结构安全试验室”，和教育部关键试验室“工程抗震减震和结构安全试验室”、广东省关键试验室“地震工程和应用技术试验室”；拥有珠江三角洲水质安全和保护－－省部共建教育部关键试验室；广东省关键试验室“建筑节能和应用技术试验室”；拥有广州市关键试验室“市政公用工程试验室”。防灾减灾工程及防护工程学科为广东省关键学科，桥梁和隧道工程、市政工程学科、供热供燃气通风及空调工程为广东省关键扶持学科。近5年获国家科技进步奖、省（部）级科技奖30余项，负担国家“973计划”重大项目、国家自然科学基金重大研究计划项目等国家、省（部）级科研项目110余项，负担各类工程技术服务项目500余项；出版专著、教材70余部，发表学术论文900余篇。

三、培养目标

建筑和土木工程领域关键面向土木工程、给水排水工程、建筑环境和设备工程等行业及相关工程部门培养基础扎实、素质全方面、工程实践能力强，并含有一定创新能力应用型、复合型高层次工程技术和工程管理人才。

本事域工程硕士硕士要拥护党基础路线和方针政策、热爱祖国、遵纪遵法；要含有良好职业道德和敬业精神，和科学严谨、求真务实学习态度和工作作风；掌握土木工程专业基础理论、优异技术方法和现代技术手段。在土木工程、给水排水工程、建筑环境和设备工程等工程领域，含有独立进行分析和集成、研究和开发、管理和决议等方面能力，能够胜任工程勘察和设计、施工、监测和检测、运行、管理等方面工作。

四、培养方法

1.在职攻读工程硕士专业学位硕士，采取进校不离岗方法，实施双导师制。采取课程学习和学位论文并重培养方法。课程学习实施学分制，采取讲授、自学、讨论相结合方法，重视案例教学；强调学生自学，组织咨询教导。实践步骤关键是依据硕士所在单位特点，结合培养目标和选题意向，深化工程技术或工程管理研究，提升技术创新能力。

2．第二年下学期除安排一定选修课外，还应开展学位论文工作，作论文开题汇报，第三年上学期进行学位论文中期检验。在撰写论文期间，学员应有两个月左右时间到校接收指导老师具体指导。

学位论文由校内含有本专业工程实践经验导师和企业内经单位推荐业务水平高、责任心强含有高级技术职称人员组成导师小组联合指导。来自企业导师由广州大学硕士处按程序办理聘用手续。

3．攻读工程硕士专业学位学习年限通常为3年，最长不超出5年。

五、课程设置和要求

硕士须修读32学分，其中学位课19学分，工程案例分析汇报2学分，学位论文开题汇报2学分，学位论文中期汇报2学分。16课时计1学分。

具体参见广州大学非全日制硕士专业学位硕士课程设置。

六、课程教学纲领

见“广州大学非全日制硕士专业学位硕士课程教学纲领”。

七、实践学习计划

实践步骤关键是依据硕士所在单位特点，结合培养目标和选题意向，深化工程技术或工程管理研究，提升技术创新能力。实践结果直接服务于本单位技术改造和高效生产。

硕士要制订实践学习计划，交导师审核同意；实践学习应在学位论文答辩前完成，并提交实践学习总结汇报，字数不少于5000字，交导师考评。

八、学位论文

1．学位论文选题。要求直接起源于生产实际或含有明确生产背景和应用价值，要有一定技术难度、优异性和工作量，能表现综合利用科学理论、方法和技术手段处理工程实际问题能力；学位论文能够是一个完整工程项目策划、工程设计项目、技术改造项目或施工项目等，能够是技术攻关研究专题，能够是新工艺、新设备、新材料、新产品