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第二课文化对人的影响
一、单选题
1.(2023·陕西西安·二模)2022年11月20日—26日是我国第18个全民终身学习活动周。本次活动周以“学习贯彻二十大,终身学习向未来为主题,助力建设高质量教育体系,推进教育数字化,建设社会主义文化强国,服务高质量发展和共同富裕。开展全民终身学习活动周(???)
①体现了文化越来越成为综合国力竞争的基础性因素
②是因为我们要脚踏实地追求更高的思想道德目标
③是完善全民终身学习教育体系的一次生动实践
④能为建设学习型社会和学习型大国营造良好氛围
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
【答案】D
【详解】①:文化是综合国力竞争的重要因素而不是基础性因素,经济和科技实力是,综合国力竞争的基础性因素,①错误。
②:材料反映的是以“学习贯彻二十大,终身学习向未来”为主题的全民终身学习活动周,与脚踏实地追求更高的思想道德目标没有直接关系,②排除。
③④:开展全民终身学习活动周,能够助力建设高质量教育体系,推进教育数字化,建设社会主义文化强国,这说明该活动是完善全民终身学习教育体系的一次生动实践,能为建设学习型社会和学习型大国营造良好氛围,③④正确。
故本题选D。
2.(2023·全国·一模)“秋分种,立冬盖,来年清明吃菠菜。”从入冬开始,这句谚语成为某小学孩子们的口头禅。该校将绿色生态教育纳入学校建设,开辟生态种植园。种植园被分成小块地,分别由各个班级负责管理,成为孩子们口中的“责任田”。目前,该种植园已成为培养学生劳动技能,开展绿色环保、科学种植、生态观测等多种活动的综合性载体。材料表明(???)
①文化教育影响青少年的交往行为和交往方式
②人们在实践中创造文化、发展文化并享用文化
③特定的文化环境和活动能影响人的文化素养
④绿色生态教育变革了教育方式,实现了教育创新
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
【答案】C
【详解】①:材料体现文化教育影响青少年的实践活动、认识活动和思维方式,没有涉及青少年的交往行为和交往方式,①不符合题意。
②:通过孩子们口中的“责任田”种植,形成了“秋分种,立冬盖,来年清明吃菠菜。”的口头禅,说明人们在社会实践创造发展文化,也在社会实践中享用文化,②正确。
③:将绿色生态教育纳入学校建设,组织学生参与劳动实践,能够让学生在劳动实践中增强劳动意识,提高劳动技能,树立绿色环保理念,说明特定的文化环境和活动影响人的文化素养,③正确。
④:绿色生态教育纳入学校建设,丰富了教育内容,但没有变革教育方式,④错误。
故本题选C。
3.(2023·四川·模拟预测)一次比心,一个拥抱,一根默默助力的拐杖,一张悄悄推来的凳子,救助生命时冰冷河水中的用力托举.救援山火时烈日炙烤下的守望相助……重温2022那些令人感动的瞬间,给予我们前行的温暖和力量。这表明,在当代中国(???)
①传统道德源远流长,催人奋进
②民族精神生生不息,历久弥新
③先进文化凝聚人心,感化国人
④核心价值内化于心,人人践行
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
【答案】C
【详解】①:传统道德中也有糟粕,优秀的传统道德崇德向善,催人奋进,①表述错误。
②:2022那些令人感动的故事,是以爱国主义为核心的民族精神的具体表现,表明在当代中国民族精神生生不息,②符合题意。
③:这些感人的瞬间,给予我们前行的温暖和力量,表明先进文化凝聚人心,感化国人,③符合题意。
④:在当代中国,并不是人人都在践行社会主义核心价值观,④与现实不符。
故本题选C。
4.(2023·山东济宁·统考三模)《跟着书本去旅行》是一部大型体验式文化教育节目,节目以中小学课本或经典名著为线索,通过读文、走访、体验,带着孩子们身处实地,去甘肃武威感受“马踏飞燕”的栩栩如生和汉唐气势,去吐鲁番火焰山感受“火焰山遥八百程,火光大地有声名”的美丽传说,去河西走廊感受“春风不度玉门关”是何景象……节目一经播出,便受到家长和孩子们追捧,这主要得益于(???)
①通过大众传媒拉近作品与读者距离,让其感受优秀作品的魅力
②坚持以文塑旅、以旅彰文,实现了经济效益与社会效益最大化
③在知行合一中唤醒人们的文化记忆,来主动接受优秀文化熏陶
④凝练出中华传统文化的时代内涵,形成对当下生活的共同认知
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
【答案】A
【详解】①:《跟着书本去旅行》以中小学课本或经典名著为线索,通过读文、走访、体验,带着孩子们身处实地,去感受课本中各地的风景……节目一经播出,便受到家长和孩子们
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