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第三章第一节《城市的辐射功能》导学案
南海中学分校李东燕
【课标要求】以某大都市为例,从区域空间组织的视角出发,说明大都市辐射功能。
【学习目标】
1.结合示意图通过区域图、材料,认知典型大城市的位置及辐射范围。(区域认知、地理实践力)
2.结合深圳都市圈案例,分析大都市的空间集聚和辐射带动作用。(地理实践力)
3.结合图文材料,从人地关系的角度,认识城市发展对区域发展的重要性。(地理实践力、综合思维)
【核心概念】城市功能、城市等级体系、城市辐射功能、大都市
【学习任务】
课前任务单
课前任务单
1.预习:阅读教材P40-P47。
2.完成填图册
课堂任务单
课堂任务单
从小渔村到GDP万亿之城,一起聊聊深圳这座城。
【课堂探究一】城市在区域中的作用
材料一:深圳,简称“深”,别称鹏城,处广东省南部,珠江口东岸,东临大亚湾和大鹏湾;西濒珠江口和伶仃洋;南边深圳河与香港相连;北部与东莞、惠州两城市接壤。
探究问题1:深圳的位置在哪里?深圳与周边区域发展的相互关系是怎样?
材料二:早在清朝末期,石家庄还是获鹿县辖下的一个小村,那时的获鹿就是通燕赵、连三晋的货物集散地,但是,随着正太铁路的兴建通车,日进斗金的旱码头东移,石家庄逐渐取代了获鹿的地位,日渐繁荣的商业、服务业。如今,石家庄是全国铁路运输的主要枢纽,京广、石太、石德、朔黄四条铁路干线交汇于此。
材料二:地处海南岛最南端的三亚,自古以来便享有“天涯海角”的称谓,一直以来凭借独特的海滨风光和四季温和的气候吸引着来自四海的游客,是具有热带海滨风景特色的国际旅游城市。
材料三:深圳市是广东省副省级市,作为经济特区、国家创新型城市、现代海洋城市、国际性综合交通枢纽城市,将充分发挥全国性经济中心、全国先进制造业基地、对外开放门户、国际科技创新中心重要承载地等功能。
探究问题2:材料二、三、四中体现了不同城市的什么主要功能?
【知识点】
(1)城市与周围地区要素的流动
(2)城市功能①含义:
②特点:单一功能(如交通枢纽功能、旅游服务功能等),如三亚市旅游服务功能突出;综合功能(首都、省会、特大城市等)
【课堂探究二】深圳大都市的形成
材料四:1949年,深圳还只是广东省宝安县的一个小镇,默默无闻地躺在南海之滨。然而,在这75年的岁月里,深圳作为中国改革开放的窗口和前沿阵地,地区生产总值从1980年的2.7亿元增至2023年的3.46万亿元,增长超1万倍。作为创业之邦,深圳创新载体达3800多家、高新技术企业有2.47万家、人才总量超679万人,PCT国际专利申请量连续20年居全国大中城市首位。从一个落后的边陲小镇发展成为具有全球影响力的国际化大都市,书写了世界工业化、城市化和科技现代化的奇迹。
材料五:深圳高度重视研发投入,培育了众多高科技企业,在电子信息、生物医药、新能源等领域取得了突破性进展。华为、中兴、大疆等企业成为了深圳科技创新的闪亮名片,引领着全球行业发展的潮流,形成了电子信息、生物医药、金融服务、文化创意等多个高附加值产业集群,产业结构优化,经济竞争力强。
探究问题3:根据深圳发展历程及材料四、五,分析深圳从小渔村蜕变成如今大都市?
【课堂探究三】城市的辐射功能-以深圳为例
深圳都市圈:深圳作为主中心,东莞和惠州作为副中心,深汕特别合作区作为增长极,形成了“一主两副一极”的功能布局,加上“四轴”区域空间发展体系,构成了一个以交通互联互通和产业协作为支撑的紧密型都市圈。
材料六:东莞与深圳之间通过轨道交通连接互通,构建了“半小时”交通圈(如图)。例如,深圳6号线支线进入东莞黄江,接驳东莞地铁1号线,紧密连接了深圳光明与东莞松山湖两大科学城。此外,东莞还加快了松山湖科学城与光明科学城之间的科学大道建设,进一步缩短了两地的距离。
材料七:2020年,松山湖成为深莞政务服务深化合作的首个试点单位,两地梳理了首批深莞通办事项清单,推进335项东莞事项、302项深圳事项实现跨城通收,开拓了网上通办、自助终端通办、综合窗口通办等渠道,极大地方便了两地居民和企业的办事需求。
探究问题4:根据材料六、七,分析东莞如何融入深圳都市圈?
材料八:2024年上半年,深圳都市圈在深圳的“强核”带领下表现亮眼,深圳、东莞、惠州3个城市的经济总量达到2.56万亿元,深圳与周边地区已经基本形成的“总部、研发创新+制造组装”的产业链分工布局。
深圳都市圈的产业体系十分丰富,深圳“20+8”产业集群包括新一代电子信息、高端装备制造、软件与信息服务等,而东莞的“4+5”产业集群中,纺织服装鞋帽与食品饮料是承接深圳第二阶段产业转移的结果,其余七大产业集群均位于深圳20大战略性新兴产业集群范畴内,显示出两地产业的高度互补性。
材料九:国务院日前正式批复了《深圳市国土空间总体规划(2021
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