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大模型蒸馏工程师招聘笔试考试试卷和答案
一、填空题(每题1分,共10分)
1.模型蒸馏中,常将大模型称为()模型。
-答案:教师
2.知识蒸馏损失函数一般包含()损失和()损失。
-答案:软标签;硬标签
3.()是模型蒸馏中常用的温度参数。
-答案:T
4.在模型蒸馏中,小模型称为()模型。
-答案:学生
5.模型蒸馏旨在将()模型的知识迁移到()模型上。
-答案:大;小
6.知识蒸馏的关键步骤包括计算()和更新()模型参数。
-答案:损失;学生
7.()通常用于衡量模型蒸馏前后性能的变化。
-答案:准确率(或其他合理指标)
8.模型蒸馏中常用的软标签生成方法基于()函数。
-答案:Softmax
9.在蒸馏过程中,()超参数可调整软标签和硬标签的权重。
-答案:α(或其他合理符号)
10.()是模型蒸馏中用于评估模型泛化能力的重要指标。
-答案:测试集准确率
二、单项选择题(每题2分,共20分)
1.模型蒸馏中,温度T增大,会使Softmax输出的概率分布()
A.更集中
B.更均匀
C.不变
D.无法确定
-答案:B
2.知识蒸馏过程中,主要优化的是()
A.教师模型
B.学生模型
C.两者同时优化
D.两者都不优化
-答案:B
3.以下哪种不是模型蒸馏的常见应用场景()
A.模型加速
B.模型压缩
C.提升模型精度
D.数据增强
-答案:D
4.模型蒸馏中软标签相比硬标签的优势在于()
A.计算简单
B.包含更多信息
C.更准确
D.无需训练
-答案:B
5.当学生模型和教师模型结构完全相同时,蒸馏效果()
A.一定好
B.一定差
C.不一定好
D.与结构无关
-答案:C
6.模型蒸馏通常在()阶段进行
A.数据预处理
B.模型训练
C.模型评估
D.模型部署
-答案:B
7.蒸馏损失函数中,硬标签损失主要关注()
A.模型输出与真实标签的差异
B.教师模型输出与学生模型输出差异
C.模型输出的分布情况
D.模型参数的更新
-答案:A
8.以下关于模型蒸馏的说法,正确的是()
A.只能用于神经网络
B.对数据量要求很高
C.可提升模型效率
D.不需要训练
-答案:C
9.在模型蒸馏中,若教师模型性能很差,学生模型性能()
A.一定好
B.一定差
C.可能不受影响
D.无法训练
-答案:C
10.模型蒸馏的主要目的是()
A.增加模型复杂度
B.减少模型参数同时保持性能
C.增加数据量
D.提升训练速度
-答案:B
三、多项选择题(每题2分,共20分)
1.模型蒸馏中可调整的超参数有()
A.温度T
B.软标签和硬标签权重
C.学习率
D.模型层数
-答案:ABC
2.以下属于模型蒸馏优点的有()
A.模型轻量化
B.提升模型可解释性
C.降低计算资源需求
D.提高模型准确率
-答案:ACD
3.模型蒸馏可应用于()领域
A.图像识别
B.自然语言处理
C.语音识别
D.数据挖掘
-答案:ABCD
4.知识蒸馏中计算损失函数时涉及的要素有()
A.教师模型输出
B.学生模型输出
C.真实标签
D.模型参数
-答案:ABC
5.影响模型蒸馏效果的因素有()
A.教师模型和学生模型的结构差异
B.蒸馏方法
C.数据集大小
D.训练轮数
-答案:ABCD
6.模型蒸馏的主要方法有()
A.基于软标签的蒸馏
B.基于特征的蒸馏
C.基于关系的蒸馏
D.基于结构的蒸馏
-答案:ABC
7.在模型蒸馏过程中,以下哪些操作可能会提高效果()
A.增加训练数据
B.调整超参数
C.优化模型结构
D.更换损失函数
-答案:ABCD
8.模型蒸馏与模型压缩的关系是()
A.模型蒸馏是模型压缩的一种方法
B.两者目的相同
C.模型蒸馏可辅助模型压缩
D.两者没有关联
-答案:AC
9.以下哪些指标可以用来评估模型蒸馏的效果()
A.准确率
B.召回率
C.F1值
D.模型大小
-答案:ABCD
10.模型蒸馏中教师模型和学生模型的关系正确的是()
A.教师模型指导学生模型学习
B.学生模型模仿教师模型输出
C.两者相互独立训练
D.教师模型性能一般优于学生模型
-答案:ABD
四、判断题(每题2分,共20分)
1.模型蒸馏只能用于将大模型的知识迁移到小模型。()
-答案:错
2.知识蒸馏损失函数只需要考虑软标签损失。()
-答案:错
3.温度T越大,软标签概率分布越均匀,知识蒸馏效果一定越好。()
-答案:错
4.模型蒸馏过程中教师模型参数会更新。()
-答案:错
5.只要使用模型蒸馏,学生模型性能一定能超过教师模型。()
-答案:错
6.蒸馏方法对模型蒸馏效果没有影响。()
-答案:错
7.模型蒸馏可在任何模型结构之间进行。()
-答案:对
8.增加软标签权重一定能提升模型蒸馏效果。()
-答案:错
9.模型蒸馏后模型的计算量一定减少。()
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