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- 约 23页
- 2025-11-26 发布于重庆
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高考小说阅读情节推动人物心理变化专项指导
乔国华
1.题型特征
题干中通常同时出现“情节”、“过程”和“心理”、“心态”、“心情”等关键词。要求考生在梳理情节发展脉络的过程中,精准地把握人物心理的动态变化,并分析二者之间的互动关系。
核心要求:“概括情节”+“分析心理”+“建立关联”
2.核心思维框架:“情节驱动心理,心理反映情节”
情节是心理的载体:人物的心理不会凭空产生,也不会凭空变化。它总是被特定的事件(情节)所触发、推动和改变。
心理是情节的内化:人物的内心反应是情节事件的内在面,它外化为人物的话语、动作、神态,从而又成为推动新情节发展的动力。
答题本质:在什么情节节点上,人物产生了什
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