大同市实验小学2025-2026学年六年级下学期语文期中测试试卷.docxVIP

大同市实验小学2025-2026学年六年级下学期语文期中测试试卷.docx

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大同市实验小学2025-2026学年六年级下学期语文期中测试试卷

考试时间:120分钟总分:100分姓名:________

一、基础知识(30分)

1.拼音辨析(10分,每空1分)

请为下列加点字选择正确的读音,填在横线上。

(1)参差不齐(cēncēnqíqí)

(2)应接不暇(yìngyīng)

(3)风声鹤唳(lìlè)

(4)气喘吁吁(xūxǔ)

(5)截然不同(jiéjiē)

2.多音字选择(10分,每空1分)

请为下列多音字选择正确的读音,填在横线上。

(1)参差(cēnchān)

(2)应(yìngyīng)

(3)教(jiàojiāo)

(4)解(jiěxiè)

(5)干(gāngàn)

3.形近字组词(10分,每空1分)

请将下列形近字组成正确的词语。

(1)澈()猛()膏()

(2)澈()锐()膏()

(3)澈()瑰()膏()

(4)澈()锐()膏()

二、阅读理解(30分)

(一)课内阅读(15分)

阅读课文《匆匆》片段,回答问题。

“洗手的时候,日子从水盆里过去;吃饭的时候,日子从饭碗里过去;默默时,便从凝然的双眼前过去。我觉察他去的匆匆了,伸出手遮挽时,他又从遮挽着的手边过去……”

1.文中描写了日子怎样过去?(4分)

2.“我”为什么要伸出手遮挽?(3分)

3.这段话表达了作者怎样的情感?(4分)

4.用“______”画出文中描写动作的句子。(2分)

5.这段话运用了什么修辞手法?(2分)

(二)课外阅读(15分)

阅读短文《小草》,回答问题。

春天来了,小草偷偷地从土里钻出来,嫩嫩的,绿绿的。它们在春风中摇曳,像绿色的音符,在歌唱春天的到来。小草不畏严寒,不怕风雨,一年四季都那么生机勃勃。它们用顽强的生命力,装点着大地。

1.短文描写了小草的哪些特点?(4分)

2.“小草偷偷地从土里钻出来”中的“偷偷地”是什么意思?(3分)

3.短文主要表达了作者对小草的什么感情?(4分)

4.用“______”画出文中描写小草颜色的句子。(2分)

5.短文说明小草有什么精神?(2分)

三、语言运用(20分)

1.病句修改(10分)

(1)他经常帮助同学解决学习和生活中的困难。(2分)

(2)通过老师的教导,我改正了缺点和错误。(3分)

(3)公园里开满了五颜六色的花朵,非常美丽。(2分)

2.句子仿写(10分)

仿写句子,使其与例句句式相同,内容相关。

例句:小草在春风中摇曳,像绿色的音符。

仿写:________

四、习作表达(20分)

题目:那一次,我明白了______

要求:请根据提供的引导词选择一个或多个,完成作文。引导词:时间/地点/人物/事件/心情

(不少于400字)

______

参考答案

一、基础知识

1.cēnyìnglìxūjié

2.cēnyìngjiàojiěgān

3.(1)清澈猛烈膏脂(2)清澈敏锐膏脂(3)清澈瓜瑰膏脂(4)清澈敏锐膏脂

二、阅读理解

(一)课内阅读

1.日子从洗手、吃饭、默默中过去。

2.因为“我”觉察日子去的匆匆了,想留住它。

3.表达了作者对时光流逝的惋惜和对生命的热爱。

4.伸出手遮挽时,他又从遮挽着的手边过去。

5.拟人、排比。

(二)课外阅读

1.小草的颜色是嫩嫩的、绿绿的;特点是不畏严寒、不怕风雨、生机勃勃。

2.“偷偷地”指小草悄悄地从土里钻出来,不知不觉地出现。

3.表达了作者对小草的赞美和喜爱。

4.小草偷偷地从土里钻出来,嫩嫩的,绿绿的。

5.小草有顽强的生命力。

三、语言运用

1.病句修改

(1)改为:他经常帮助同学解决学习和生活中的困难。

(2)改为:通过老师的教导,我改正了缺点。

(3)改为:公园里开满了五颜六色的花朵,景色非常美丽。

2.句子仿写

例句:小草在春风中摇曳,像绿色的音符。

仿写:花朵在阳光下绽放,像五彩的调色板。

四、习作表达

(略)

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