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2026届山东省滨州市五校联合九年级化学第一学期期末复习检测模拟试题
注意事项:
1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。
2.答题时请按要求用笔。
3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。
4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。
5.保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。
一、单选题(本大题共10小题,共20分)
1.下列实验现象的描述正确的是
A.硫在空气中燃烧,发出明亮的蓝紫色火焰
B.铜片投入稀盐酸,产生大量气体
C.铁丝在纯氧中燃烧,生成白色固体
D.加热“铜绿”,固体变黑
2.下列有关燃烧和灭火的说法不合理的是
A.炒菜时油锅里的油着火,可用锅盖盖灭
B.降低可燃物的着火点是灭火的一条途径
C.煤矿矿井、大米加工厂、加油站等场所应严禁烟火
D.钻木取火是因为摩擦生热,使温度达到了可燃物的着火点
3.通过元素周期表,我们可以获得许多信息。在元素周期表中我们查到的镓元素如图所示,我们从中得到的正确信息是()
A.镓元素的相对原子质量为69.72g
B.镓元素的核电荷数是69
C.镓元素是非金属元素
D.镓原子的原子核内有31个质子
4.要使一接近饱和的硝酸钾溶液变成饱和溶液,以下措施中不能达到目的的是()
A.恒温蒸发溶剂B.加水C.降低温度D.加入适量硝酸钾
5.属于化学变化的是
A.纸张燃烧 B.冰雪融化 C.铁丝弯曲 D.酒精挥发
6.下列事故处理方法错误的是()
A.发生火灾时可用湿毛巾捂住口鼻,低下身子沿墙壁跑出火灾区
B.电器着火立即用水灭火
C.发生煤气中毒,立即将中毒人员移到通风的地方救治
D.万一洒出的酒精在桌面燃烧,用湿布盖灭
7.下列物质属于纯净物的是()
A.盐水
B.石油
C.煤
D.氢气
8.下列方案不能达到相应实验目的的是
A.比较镁、铁、铜的金属活动性强弱
B.探究空气中氧气的体积含量
C.探究温度对物质燃烧的影响
D.探究CO2与水的反应
9.生活中许多物质都与化学密切相关,如“雪碧”等碳酸饮料的pH小于7.若将“雪碧”饮料晃动后再打开瓶盖,其pH将()
A.变小 B.变大 C.不变 D.无法确定
10.氢氧化钙可用于改良酸性土壤,其俗称是()
A.小苏打
B.熟石灰
C.生石灰
D.纯碱
二、填空题(本大题共1小题,共4分)
11.“对比实验”是科学探究常用的方法。
(1)图A中,可观察到__________处的火柴炭化最明显。
(2)图B中装(填药品名称)_________的试管会发烫。
(3)图C中可得出燃烧的条件之一是__________。
(4)图D中打开可乐的瓶塞,可观察到大量气泡冒出,原因是_________。
三、计算题(本大题共1小题,共5分)
12.气体的制取和收集是初中化学实验的重要内容。请根据下列实验装置回答问题。
(1)写出如图中标有①、②的仪器的名称:①______________;②___________。
(2)若用高锰酸钾制取氧气,应选择上述气体发生装置中的_________(填字母),该反应的化学方程式为_________________。为收集到尽可能纯净的氧气,最好选择收集装置________。
(3)用C装置可以收集O2、CH4、NH3、Cl2中的___________(填化学式)。
(4)实验室制取二氧化碳气体的反应原理是____________________(用化学方程式表示);若用F装置收集二氧化碳气体,则气体应从_________(填“a”或“b”)端通入;用该装置收集二氧化碳气体的验满方法是__________________。
四、简答题(本大题共2小题,共8分)
13.根据下列装置图,回答有关问题。
(1)写出图中标号仪器的名称:a_____。
(2)实验室可用氯酸钾和二氧化锰制取氧气,化学方程式为_____。
(3)实验室可用F装置代替B制取二氧化碳,铜丝网上应放置的药品是_____,反应的化学方程式为_____,可选用的收集装置是_____(填字母)。
(4)实验室可用锌和稀硫酸制取氢气,6.5g锌与足量稀硫酸反应,最多可生成氢气的质量是多少?_____(写出计算过程)
14.利用空气制取氮肥(碳酸氢铵,俗称碳铵)的主要流程如下:
(1)过程I得到氮气的原理是_____。
(2)过程II中,氮气和氢气在高温、高压、催化剂条件下反应合成氨气,写出该反应的化学方程式_____,该反应属于_____反应(填基本反应类型)。
(3)工业生产中的CO2主要来源于石灰石(CaCO3)煅烧生成生石灰(CaO)时的
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