原创力文档？
学习刍衙
1复习总结之前学过的词汇和表达，熟悉学校建筑以及功能相关名词；梳理
01和掌握描述学校建筑位置的句式；（学习理解）
2能够运用本单元所学目标语言，绘制校园地图并以向导身份规划—条游览
02路线；从建筑位置、可开展的活动及推荐理由三方面介绍校园各处场所，．
（应用实践）
以“招聘学校导游为活动背景，设计生动有趣的方式呈现对校园的介绍；
03
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