2026届吉林省松原市名校九年级化学第一学期期末监测模拟试题含解析.docVIP

2026届吉林省松原市名校九年级化学第一学期期末监测模拟试题

考生须知：

1．全卷分选择题和非选择题两部分，全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。

2．请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。

3．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，在草稿纸、试题卷上答题无效。

一、单选题（本大题共10小题，共20分）

1．化学上称“原子是化学变化中的最小粒子”的根据是（）

A．原子的质量极小 B．原子是构成物质的最小粒子

C．原子的体积极小 D．原子在化学反应前后的种类、数目、质量不变

2．某同学用下图所示装置探究可燃物燃烧的条件，得到以下实验事实：

①不通空气时，冷水中的白磷不燃烧；②通空气时，冷水中的白磷不燃烧；③不通空气时，热水中的白磷不燃烧；④通空气时，热水中的白磷燃烧。能证明可燃物必须达到一定温度（着火点）才能燃烧的实验事实是

A．①②

B．②④

C．①④

D．③④

3．煤气中添加少量有特殊臭味的乙硫醇（C2H5SH）可提示煤气是否泄漏。乙硫醇在煤气燃烧过程中也可充分燃烧，化学方程式为2C2H5SH+9O24CO2+2X+6H2O。下列叙述错误的是

A．X的化学式为SO2

B．乙硫醇由三种元素组成

C．乙硫醇中碳、氢、硫三种元素的质量之比为2：6：1

D．乙硫醇不充分燃烧也可能产生CO

4．规范操作是实验成功的关键。下列是四个同学的是要操作，其中正确的是（）

A．氧气验满 B．稀释浓硫酸

C．过滤液体 D．给液体加热

5．“水循环”、“氧循环”和“碳循环”是自然界存在的三大重要循环。用学科观点分析碳循环和氧循环，正确的是

A．变化观：每个人都在参与碳、氧循环

B．守恒观：碳、氧循环过程中各元素守恒，其化合价不变

C．平衡观：碳、氧循环有利于维持大气中氧气和二氧化碳含量的相对稳定，消耗二氧化碳的途径有①和⑦

D．微粒观：绿色植物的作用是使自然界中的氧原子总数增加

6．下列有关实验现象的描述正确的是

A．加热铜绿产生红色固体

B．木炭在氧气中燃烧发红光

C．吹灭蜡烛的瞬间，产生一缕白烟

D．铁丝在空气中燃烧，火星四射，生成黑色固体

7．下列成语涉及化学变化的是

A．滴水成冰 B．钻木取火 C．斩钉截铁 D．聚沙成塔

8．很多明星因为吸毒而锒铛入狱，饱受公众指责。冰毒（C10H15N）是一种常见毒品。以下说法正确的是

A．冰毒的相对分子质量为149g B．冰毒由26个原子构成

C．冰毒分子由三种元素组成 D．冰毒中碳元素的质量分数最高

9．用分子的相关知识解释下列生活中的现象，其中错误的是

A．热胀冷缩，说明分子的大小随温度升降而改娈

B．在花园里能够闻到花香，说明分子在不停地运动

C．10mL酒精和10mL水混合后，体积小于20mL，说明分子间有空隙

D．湿衣服在夏天比冬天容易晾干，说明分子的运动速率随温度升高而加快

10．威海牡蛎肉富含谷胱甘肽（C10H17N3O6S），谷胱甘肽能提高人体免疫力，延级衰老。下列关于谷胱甘肽的说法正确的是（）

A．谷胱甘肽中氢元素的质量分数最大

B．谷胱甘肽中氮元素与硫元素的质量比是21：16

C．谷胱甘肽由碳、氢、氮、氧、硫原子构成

D．谷胱甘肽分子由碳、氢、氮、氧、硫元素组成

二、填空题（本大题共1小题，共4分）

11．我国古代将炉甘石（ZnCO3）、赤铜（Cu2O）和木炭粉混合后加热到约800℃，得到一种外观似金子的锌和铜的合金，有关反应可用3个化学方程式表示：

（1）ZnCO3ZnO+CO2↑；

（2）_____；

（3）_____。

三、计算题（本大题共1小题，共5分）

12．根据如图所示装置回答问题。

(1)写出A中标号①仪器的名称：______；

(2)某同学在实验室制取二氧化碳，选用药品的名称____，请从上图中帮他选择制取二氧化碳的发生装置和收集装置是____(用字母序号填一组即可)，用你选择的装置，如何验满____；

(3)天然气的主要成分为甲烷。小明同学在实验室用加热无水醋酸钠和碱石灰固体混合物方法制取甲烷气体，选用的发生装置和收集装置组合为AE，你认为该气体具备的性质_____；

(4)研究二氧化碳性质时，某同学进行了如图C所示实验：在T形三通管中放入干、湿两条紫色石蕊纱布条，并向内缓慢通入二氧化碳。下列说法中正确的是____。

A干布条不变红，说明干燥的二氧化碳不能使石蕊变红

B湿布条下部先变红，说明二氧化碳能与水反应且密度比空气大

C干布条不变红，湿布条变红，说明二氧化碳能与水反应

D将变红的湿布条取出，片刻后又变回紫色，说明石蕊与氧气发生了反应

四、简答题（本大题共2小题，共8分）

13．“生活即学习”、“社会即教材”。化学在衣食住行、环境能