2025年教师职称-内蒙古-内蒙古教师职称（基础知识、综合素质、高中体育与健康）历年参考题典型考点含.docxVIP

2025年教师职称-内蒙古-内蒙古教师职称（基础知识、综合素质、高中体育与健康）历年参考题典型考点含答案解析

一、单项选择题

下列各题只有一个正确答案，请选出最恰当的选项（共30题）

1、在高中体育与健康课程中，下列哪项最能体现“健康第一”的指导思想？

A.以运动技能掌握为核心目标

B.强调竞技成绩和比赛排名

C.关注学生身心健康与全面发展

D.重点提升学生的体能测试成绩

2、根据《普通高中体育与健康课程标准（2017年版2020年修订）》，体育与健康学科核心素养不包括以下哪一项？

A.运动能力

B.健康行为

C.比赛组织能力

D.体育品德

3、在教师职称评审中，内蒙古自治区通常将哪项作为教师职业道德评价的重要依据？

A.学生考试成绩排名

B.教学科研论文数量

C.遵守《新时代中小学教师职业行为十项准则》情况

D.课外辅导班开设情况

4、下列哪项属于高中体育课中“运动技能”学习领域的目标？

A.养成每天锻炼的习惯

B.掌握篮球行进间运球技术

C.理解心理健康的重要性

D.尊重裁判和对手

5、在体育教学中，采用“分层教学法”的主要目的是什么？

A.减少教师教学负担

B.提高课堂纪律管理效率

C.满足不同学生的学习需求

D.缩短教学周期

6、下列哪项是教师在职称评审中提交材料的真实性承诺责任主体？

A.学校教务处

B.主管教育局

C.教师本人

D.评审委员会

7、在高中体育与健康课程中，每学期学生体质健康测试结果应占学业评价的最低比例是多少？

A.20%

B.30%

C.40%

D.50%

8、下列哪项不属于体育课安全防范的基本措施？

A.课前检查场地器材

B.要求学生佩戴首饰上课

C.进行充分热身活动

D.明确运动项目安全规则

9、教师在教学设计中体现“以学生发展为本”理念，应优先考虑什么？

A.教材章节顺序

B.学生的兴趣与实际水平

C.学校考试安排

D.教师个人特长

10、在体育教学中，发展学生“体育品德”的有效途径是？

A.单独讲解体育史知识

B.组织合作性与规则性体育活动

C.增加体能训练强度

D.布置书面作业

11、根据《中小学教师职业道德规范》（2008年修订），教师职业道德的核心和灵魂是

A.爱岗敬业

B.教书育人

C.关爱学生

D.为人师表

12、在高中体育与健康课程中，下列哪项最能体现“健康第一”的指导思想？

A.提高运动技术水平

B.培养竞技体育人才

C.增强学生体质与健康意识

D.完成教学比赛任务

13、教师在教学过程中应平等对待每一位学生，尊重学生个体差异，这体现了教育的

A.公平性原则

B.发展性原则

C.主体性原则

D.因材施教原则

14、下列哪项属于高中体育与健康学科的核心素养？

A.运动技能掌握程度

B.体育考试成绩

C.运动能力、健康行为、体育品德

D.出勤率与课堂表现

15、教师在职称评审中提供虚假材料，违反了教师职业道德中的哪一要求？

A.为人师表

B.爱岗敬业

C.终身学习

D.团结协作

16、在体育教学中，学生因动作失误受伤，教师未及时采取救助措施，应承担

A.刑事责任

B.民事责任

C.行政责任

D.教育责任

17、下列哪项不属于教师专业发展的基本途径？

A.参加继续教育培训

B.开展教学反思

C.独立编写教材出版

D.参与教研活动

18、在高中体育课中，教师安排学生进行高强度训练前未进行热身指导，导致学生肌肉拉伤，主要违反了

A.趣味性原则

B.安全性原则

C.科学性原则

D.循序渐进原则

19、教师在教育教学中应尊重学生的受教育权，不得

A.批评学生

B.布置作业

C.随意停课或劝退

D.组织考试

20、根据内蒙古自治区教师职称评审政策，申报高级教师职称一般要求具备

A.本科学历并任教满5年

B.硕士学历并任教满3年

C.本科学历并取得中级职称后满5年

D.大专学历并任教满10年

21、在高中体育与健康课程中，体现“健康第一”理念的核心目标是

A.提高学生运动技术水平

B.培养学生终身体育意识

C.选拔优秀体育人才

D.完成国家体育竞赛任务

22、根据内蒙古教师职称考试要求，教师专业发展的根本途径是

A.参加校外培训讲座

B.教学反思与实践改进

C.获得高学历学位

D.承担学校行政工作

23、在体育教学中，运动负荷安排的主要依据是

A.教师个人经验

B.学生的年龄与体能水平

C.场地器材条件

D.