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小学科学科学探究与科学探究能力培养课题报告教学研究课题报告
目录
一、小学科学科学探究与科学探究能力培养课题报告教学研究开题报告
二、小学科学科学探究与科学探究能力培养课题报告教学研究中期报告
三、小学科学科学探究与科学探究能力培养课题报告教学研究结题报告
四、小学科学科学探究与科学探究能力培养课题报告教学研究论文
小学科学科学探究与科学探究能力培养课题报告教学研究开题报告
一、研究背景意义
当前,小学科学教育正经历从知识传授向核心素养培育的深刻转型,科学探究作为科学学科的核心实践,成为培养学生科学思维、创新意识与探究能力的关键路径。《义务教育科学课程标准(2022年版)》明确将“科学探究与
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