河南省郑州市青铜铭联考2025-2026学年高一上学期10月月考生物（解析版）.docxVIP

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2025—2026学年高一10月联考

生物试题

注意事项：

1.答卷前，考生务必将自己的姓名、考场号、座位号、准考证号填写在答题卡上。

2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。

3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。

考试时间为75分钟，满分100分

一、选择题：本题共16小题，每小题3分，共48分。每小题只有一个选项符合题目要求。

1.下列关于细胞学说及其建立过程说法，正确的是（）

A.罗伯特·胡克用显微镜观察并命名了细胞，为生物学研究进入细胞水平打下基础

B.施莱登和施旺运用完全归纳法归纳出“所有的动植物都是由细胞构成的”

C.细胞学说认为细胞既有自己的生命，又对与其他细胞共同组成的整体生命起作用

D.“新细胞是由老细胞分裂产生的”是在细胞学说的修正发展过程中提出来的

【答案】ACD

【解析】

【分析】细胞学说的建立者主要是两位德国科学家施莱登和施旺。后人根据他们分别于1838年和1839年发表的研究结果进行整理并加以修正，细胞学说内容：细胞是一个有机体，一切动植物都由细胞发育而来，并由细胞和细胞产物所构成；细胞是一个相对独立的单位，既有它自己的生命，又对与其他细胞共同组成的整体生命起作用；新细胞是由老细胞分裂产生的。细胞学说揭示了动物和植物的统一性，从而阐明了生物界的统一性。归纳法是指由一系列具体事实推出一般结论的思维方法。

【详解】A、1665年，英国物理学家罗伯特·胡克将软木薄片放在自制的显微镜下观察发现软木是由许多类似蜂巢的小室构成的。胡克命名这些小室为细胞，为生物学研究进入细胞水平打下基础，A正确；

B、施旺和施莱登运用不完全归纳法归纳了“动植物都是由细胞构成的”理论，B错误；

C、细胞学说认为细胞是一个相对独立的单位，既有它自己的生命，又对与其他细胞共同组成的整体生命起作用，C正确；

D、“新细胞由老细胞分裂产生”是由魏尔肖在细胞学说的修正发展过程中提出来的，D正确。

故选ACD。

2.关于真核生物和原核生物，下列叙述正确的是（）

A.原核生物都是单细胞生物，真核生物都是多细胞生物

B.原核生物和真核生物都能自身合成蛋白质

C.原核生物只能进行无氧呼吸，真核生物只能进行有氧呼吸

D.原核细胞都没有细胞核，真核细胞中都有细胞核

【答案】B

【解析】

【详解】A、原核生物均为单细胞生物，但真核生物不全是多细胞生物（如酵母菌是单细胞真核生物），A错误；

B、原核生物和真核生物的细胞中均含有核糖体，核糖体是蛋白质合成的场所，因此两者均能自身合成蛋白质，B正确；

C、原核生物中存在能进行有氧呼吸的种类（如硝化细菌，含有与有氧呼吸相关的酶）；真核生物中也有能进行无氧呼吸的种类（如酵母菌无氧呼吸产生酒精，人体肌肉细胞无氧呼吸产生乳酸），C错误；

D、原核细胞无细胞核，但真核细胞并非都有细胞核（如植物筛管细胞无细胞核），D错误。

故选B。

3.藏羚羊是青藏高原的植食性动物之一，当其啃食莎草后，从莎草中获得化合物和元素，则藏羚羊细胞和其所食莎草细胞内的各种化学元素，叙述正确的是（）

A.种类和含量差异都很大

B.种类和含量都基本相同

C.种类差异很大，含量基本相同

D.种类大体相同，含量差异很大

【答案】D

【解析】

【分析】生物界与非生物界具有统一性体现在：组成生物体的化学元素在无机自然界中都存在，没有一种是生物所特有的；生物界与非生物界具有差异性体现在：组成生物体的化学元素在生物界的含量和在无机自然界的含量差异很大。

【详解】生物界内部也存在统一性和差异性，即各种不同的生物所含的化学元素的种类基本相同，但是含量差异较大，即藏羚羊和其所捕食莎草细胞内的各种化学元素种类大体相同，含量差异很大，ABC错误，D正确。

故选D。

4.某同学使用双缩脲试剂检测豆浆中的蛋白质。下列做法错误的是（）

A.用蒸馏水稀释豆浆作样液 B.在常温下检测

C.用未加试剂的样液作对照 D.剩余豆浆不饮用

【答案】C

【解析】

【分析】生物组织中化合物的鉴定：（1）斐林试剂可用于鉴定还原糖，在水浴加热的条件下，溶液的颜色变化为砖红色（沉淀）。斐林试剂只能检验生物组织中还原糖（如葡萄糖、麦芽糖、果糖）存在与否，而不能鉴定非还原性糖（如淀粉）。（2）蛋白质可与双缩脲试剂产生紫色反应。（3）脂肪可用苏丹Ⅲ染液鉴定，呈橘黄色。（4）淀粉遇碘液变蓝。

【详解】A、豆浆本身为液体，豆浆中蛋白质浓度较高，需要用蒸馏水稀释，A正确；

B、蛋白质可与双缩脲试剂产生紫色反应在常温下进行，B正确；

C、应设置对照组（标准蛋白质溶液+双