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小学生对机器人编程与工程思维训练的结合课题报告教学研究课题报告
目录
一、小学生对机器人编程与工程思维训练的结合课题报告教学研究开题报告
二、小学生对机器人编程与工程思维训练的结合课题报告教学研究中期报告
三、小学生对机器人编程与工程思维训练的结合课题报告教学研究结题报告
四、小学生对机器人编程与工程思维训练的结合课题报告教学研究论文
小学生对机器人编程与工程思维训练的结合课题报告教学研究开题报告
一、研究背景意义
在人工智能与教育深度融合的时代浪潮下,培养具备工程思维与创新能力的新一代公民已成为基础教育的重要使命。小学生正处于认知发展的关键期,其思维模式可塑性强,对具象化、互动性的学习方式
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