作文辅导计划
一、学生情况分析:
辅导对象多是小学二年升三年学生,这些学生在一二年级大多接触的是写句子,连词成段,写片断,写留言条,写简单的观察日记,看图写话等方面的训练。学生还停留在写简单的句子,连词成段的阶段。对事物的观察还没有一定的顺序,思维模式还没有初步形成。所以这些学生的训练重点应集中在激发学生的学习兴趣,拓展孩子们的思维,养成良好的语文学习习惯,学习观察事物的方法。
二、辅导内容安排:
1、安排“贴近学生生活,注重实践和体验。”为内容的作文训练题目
2、留心观察周围的事物,学习写观察日记,并能恰当的表达自己的感受和想象。
3、看图写话,与观察事物相结合训练孩子的思维、观察力与想象
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