高三物理磁场复习课件.pptVIP

高三物理磁场复习课件;第一部分:磁现象的电本质;磁场的产生;磁场的产生;二、安培分子电流假说;磁场;三、磁化现象;磁性材料;磁性材料的应用;第二部分:磁感线;一.磁感线;1、磁体的磁感线;2、电流的磁感线;二、电流的磁场方向的判断

1：直线电流的磁场。

---安培定则

2：环形电流的磁场。

---安培定则

---右手螺旋定则

3：通电螺线管的磁场。

---右手螺旋定则;1、直线电流的磁场方向的判断;2、环形电流的磁场方向的判断;3、通电螺线管的磁场方向的判断;例：在图中，当电流逆时针通过圆环导体时，在导体中央的小磁针的N极将指向_________;例.如图所示，一小磁针静止在通电螺线管的内部，请分别标出通电螺线管和小磁针的南北极。;磁感应强度的定义式

B的大小与F、IL均无关

导线一定要垂直放置在磁场中

单位：特斯拉(1T=1N/A·m)

地磁场：0.3×10-4～0.7×10-4T

磁场方向总是与F的方向垂直，由左手定则进行判断。

;磁通量：穿过某一面积磁感线的条数(用Φ表示)

大小：Φ=BS(S为垂直于磁场的面积)

标量：没有方向，它只是条数，但有正负

单位：韦伯(Wb)

磁通密度：B=Φ/S

--------磁感应强度又叫磁通密度

--------垂直穿过1m2面积的磁感线条数．

1T=1Wb/m2。

在匀强磁场中，当B与S的夹角为α时，有Φ=BSsinα。;穿过两面积的磁通量相等吗？;;例:如图所示,在水平虚线上方有磁感强度为2B,方向水平向右的匀强磁场,水平虚线下方有磁感强度为B,方向水平向左的匀强磁场.边长为l的正方形线圈放置在两个磁场中,线圈平面与水平面成α角,线圈处于两磁场中的部分面积相等,则穿过线圈平面的磁通量大小为多少;例2、如图所示，大圆导线环A中通有电流I，方向如图。另在导线环所在的平面画了一个圆B，它的一半面积在A环内，一半面积在A环外。则圆B内的磁通量下列说法正确的是：

（A）圆B内的磁通量垂直纸面向外

（B）圆B内的磁通量垂直纸面向里

（C）圆B内的磁通量为零

（D）条件不足，无法判断;安培力：磁场对电流的作用力----安培力(磁场力)

(1).当电流与磁场垂直时，安培力的大小：

F＝BIL;1、安培力???大小F=ILBSinα;2、安培力方向的判断：

安培力的方向－－左手定则

伸开左手，使大姆指跟其余四指

垂直，并且都跟手掌在一个平面

内，把手放入磁场中，让磁感线

穿过手心，并使伸开的四指指向

电流的方向，则大姆指所指的

方向就是通电导线所受的安培力

方向。;F;3.通电导体在安培力作用下的运动

情况的分析方法：

(1).电流元分析法

(2).特殊位置法

(3).等效法

(4).推论法

;电流元分析法：

【例】如图11-2-7所示，把一重力不计的通电导线水平放在蹄形磁铁磁极的正上方，导线可以自由转动，当导线通入图示方向电流I时，导线的运动情况是(从上往下看)()

;特殊位置法：;能力·思维·方法;;电流之间的相互作用;推论法;第五部分：

有关安培力的定性

分析和定量计算;例1：如图所示的条形磁铁放置在水平桌面上，它的中央正方固定一条直导线，导线与磁铁垂直，给导线通以垂直线面向外的电流，磁铁仍然静止的桌面上，则：（）

;例2：一圆形线圈，半径为r，通以电流强度为I的电流，放在光滑水平面上，匀强磁场的磁感应强度大小为B，方向竖直向下，如图所示（俯视图），则线圈截面上张力大小为：（）

A．2BIrB．BIr

C．BIrD．不能求解;例3：(02上海)磁场具有能量，磁场中单位体积所具有的能量叫做能量密度，其值为B2/2μ，式中B是磁感强度，μ是磁导率，在空气中μ为一已知常数。为了近似测得条形磁铁磁极端面附近的磁感强度B，一学生用一根端面面积为A的条形磁铁吸住一相同面积的铁片P，再用力将铁片与磁铁拉开一段微小距离Δl，并测出拉力F，如图所示。因为F所作的功等于

间隙中磁场的能量，所以

由此可得磁感强度B与F、

A之间的关系为B＝。;例:画出通电导体ab所受的磁场力的方向;如图所示,电源的电动势竖直导轨电阻可忽略,金属棒的质量m=0.1kg,R=0.5Ω,它与导轨动摩擦系数为0.4,有效长度为0.2,靠在导轨外面,为使金属棒不动,我们施一与纸面夹角为300且与导轨垂直向里的磁场,求:此磁场是斜向上还