2025年成都期末物理试卷及答案.docVIP

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2025年成都期末物理试卷及答案

一、单项选择题(每题2分,共10题)

1.物体做匀速圆周运动时,下列说法正确的是:

A.速度不变

B.加速度为零

C.合外力为零

D.向心加速度方向始终指向圆心

答案:D

2.下列哪个物理量是标量?

A.力

B.速度

C.加速度

D.功

答案:D

3.在光滑水平面上,一个质量为2kg的物体受到一个水平恒力作用,从静止开始运动,5秒内位移为50米,则该恒力大小为:

A.2N

B.4N

C.10N

D.20N

答案:C

4.两个物体分别从不同高度自由下落,不计空气阻力,哪个先落地?

A.高度大的先落地

B.高度小的先落地

C.同时落地

D.无法确定

答案:C

5.下列哪个现象是光的干涉现象?

A.雨后彩虹

B.水面波纹

C.薄膜颜色

D.日食

答案:C

6.电流通过导体时,下列哪个物理量是描述电流做功快慢的?

A.电流

B.电压

C.电阻

D.电功率

答案:D

7.下列哪个是热力学第二定律的表述?

A.能量守恒定律

B.热量不能自发地从低温物体传到高温物体

C.任何物体都具有内能

D.功可以完全转化为热,但热不能完全转化为功

答案:B

8.下列哪个是电磁波谱中波长最长的?

A.X射线

B.紫外线

C.可见光

D.无线电波

答案:D

9.在并联电路中,下列哪个说法正确?

A.总电流等于各支路电流之和

B.各支路电压相等

C.总电阻等于各支路电阻之和

D.总功率等于各支路功率之和

答案:B

10.下列哪个是牛顿第一定律的内容?

A.物体运动需要力来维持

B.物体不受力时保持静止或匀速直线运动状态

C.力的加速度与力成正比,与质量成反比

D.作用力与反作用力大小相等,方向相反

答案:B

二、多项选择题(每题2分,共10题)

1.下列哪些是力学中的基本物理量?

A.长度

B.质量

C.时间

D.电流

答案:A,B,C

2.下列哪些现象是光的衍射现象?

A.阳光通过树叶形成的光斑

B.水波通过狭缝后的扩散

C.光通过三棱镜后的色散

D.光通过小孔后的成像

答案:A,B,D

3.下列哪些是热力学第一定律的表述?

A.能量守恒定律

B.热量可以完全转化为功

C.内能的增加等于热量和功的总和

D.热量不能自发地从低温物体传到高温物体

答案:A,C

4.下列哪些是电磁波谱中波长较短的?

A.红外线

B.可见光

C.X射线

D.无线电波

答案:C

5.下列哪些是串联电路的特点?

A.总电流等于各支路电流之和

B.各支路电压相等

C.总电阻等于各支路电阻之和

D.总功率等于各支路功率之和

答案:C

6.下列哪些是牛顿第二定律的内容?

A.物体运动需要力来维持

B.物体不受力时保持静止或匀速直线运动状态

C.力的加速度与力成正比,与质量成反比

D.作用力与反作用力大小相等,方向相反

答案:C

7.下列哪些是光的色散现象?

A.阳光通过三棱镜后的色散

B.水波通过狭缝后的扩散

C.光通过树叶形成的光斑

D.光通过小孔后的成像

答案:A

8.下列哪些是热力学第二定律的表述?

A.能量守恒定律

B.热量不能自发地从低温物体传到高温物体

C.任何物体都具有内能

D.功可以完全转化为热,但热不能完全转化为功

答案:B,D

9.下列哪些是并联电路的特点?

A.总电流等于各支路电流之和

B.各支路电压相等

C.总电阻等于各支路电阻之和

D.总功率等于各支路功率之和

答案:A,D

10.下列哪些是牛顿第三定律的内容?

A.物体运动需要力来维持

B.物体不受力时保持静止或匀速直线运动状态

C.作用力与反作用力大小相等,方向相反

D.力的加速度与力成正比,与质量成反比

答案:C

三、判断题(每题2分,共10题)

1.物体做匀速直线运动时,速度和加速度都为零。

答案:错误

2.功是标量,功率是矢量。

答案:错误

3.在并联电路中,各支路电流相等。

答案:错误

4.热力学第一定律是能量守恒定律在热力学中的具体体现。

答案:正确

5.光的干涉现象是光的波动性的表现。

答案:正确

6.电流通过导体时,导体的电阻会发生变化。

答案:错误

7.热力学第二定律表明热量不能自发地从低温物体传到高温物体。

答案:正确

8.电磁波谱中,波长越短,频率越高。

答案:正确

9.在串联电路中,总电压等于各支路电压之和。

答案:错误

10.牛顿第三定律表明作用力与反作用力作用在同一个物体上。

答案:错误

四、简答题(每题5分,共4题)

1.简述牛顿第一定律的内容及其意义。

答案:牛顿第一定律的内容是:物体在没有受到外力作用时,总保持

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