高中历史2026届高考中国近代史高频考点系列（共三方面）.docVIP

PAGE1

PAGE0

中国近代史高频考点

一、五四运动与中国共产党的诞生

考点一五四运动和马克思主义的传播

【知识点1】五四运动

1、导火线：1919年初，巴黎和会外交失败。

2、过程：

3.结果：

北京政府释放了被捕学生。参加巴黎和会的中国代表也拒绝在和约上签字。五四运动取得初步胜利。

4.意义：

①性质：五四运动是一场彻底反帝反封建的伟大爱国革命运动，伟大社会革命运动，伟大思想启蒙运动。

②它推动了中国社会进步，促进了马克思主义在中国的传播，促进了马克思主义同中国工人运动的结合。

③为中国共产党成立做了思想上干部上的准备

④是中国旧民主主义革命走向新民主主义革命的转折点

【知识点2】马克思主义的传播

1.思想传播：1919年李大钊在《新青年》上发表了《我的马克思主义观》，系统介绍了马克思主义学说。

2.创立社团：1920年3月，李大钊，中国最早—马克思学说研究会，5月，陈独秀在上海组织了马克思主义研究会。

3.传播人员：从日本留学回国的李达、陈望道、李汉俊等人，投身于马克思主义学说的翻译和宣传。

考点二中国共产党的诞生与国共合作

【知识点1】中国共产党的诞生

1.条件

①阶级：无产阶级进一步壮大。

②思想：马克思主义的广泛传播，中国工人运动的持续发展。

③外部：1920年4月，共产国际派代表来到中国商议建党事宜。

④组织：8月，上海，中国共产党第一个早期组织。

2.诞生：

中共一大（1921年7月中国共产党第一次全国代表大会）

（1）地点：先在上海法租界，后转移至浙江嘉兴南湖的游船上。

（2）内容：

①党的名称为中国共产党。

②明确了党的奋斗目标是推翻资产阶级，建立无产阶级专政，实现社会主义和共产主义。

③选举产生了党的领导机构，陈独秀任书记。

（3）意义：

①中国共产党的成立，是一个开天辟地的大事变

②中国共产党的成立，使中国革命有了坚强的领导力量。

③自从有了中国共产党，中国革命的面貌焕然一新。

3.建纲：

中共二大（1922年）制定了党的最低纲领（反帝反封建）和最高纲领（实现共产主义）

【知识点2】国共合作与国民革命

（一）国共合作

1.背景：

（1）中共三大：1923年6月，广州，通过了关于国共合作问题的决议。

（2）国民党一大：1924年1月，广州，孙中山提出了新三民主义的主张，大会实际上通过了联俄、联共、扶助农工三大政策，第一次国共合作正式形成。

2.合作方式：党内合作（共产党员以个人身份加入国民党）

3.意义：

①以国共合作为特征的革命统一战线的建立，加速了中国革命的进程。

②以“打倒列强，除军阀”为目标的国民革命席卷全国。

（二）国民革命（1924-1927）

1.发展：1925年国民政府在广州成立，通过再次东征消灭了陈炯明的势力，广东革命根据地得到巩固和统一。

2.高潮：1926—1927年北伐战争，取得胜利。使革命势力从珠江流域发展到长江流域，基本推翻了北洋军阀的反动统治。

3.结果：国民革命失败

（1）原因：统一战线内部争夺领导权的斗争加剧，国民党右派篡夺领导权的活动日益猖獗。

（2）标志：1927年4月12日，蒋介石在上海发动反革命政变。7月15日，汪精卫集团在武汉“分共”。至此，第一次国共合作全面破裂，由国共合作发动的大革命宣告失败。

4.失败原因：

（1）主观：中共缺乏经验处于幼年时期；陈独秀的右倾错误

（2）客观：国民党右派叛变革命；中共在共产国际错误指示影响下放弃了领导权。

5.教训：中国共产党要领导人民取得革命胜利，就必须坚持无产阶级政党对革命的领导权；必须掌握革命的武装，坚持武装斗争。

二、南京国民政府的统治和中国共产党开辟革命新道路

考点一南京国民政府的统治

【知识点1】南京国民政府专制统治（选必一）

（一）南京国民政府的专制统治

1.“宁汉合流”：1927年秋，武汉国民政府与南京国民政府合并，史称“宁汉合流”。标志着中国国民党专制统治的确立。

2.东北易帜：国民政府在形式上基本统一了全国。

（二）南京国民政府的政治制度

1.国民党的“训政”

①开始：1928年中国国民党成为中国新的统治者后，宣告军政时期结束，训政时期开始。

②《训政纲领》

③评价：“训政”就是剥夺人民权利的一党专制；违背了孙中山“主权在民”的初衷。

2.国民党的“宪政”

①背景：国民党以种种借口一再拖延结束“训政”的时间。

②过程：1948年，国民党打出“行宪”的招牌，召开“国民大会”，选举蒋介石、李宗仁为总统、副总统，建立总统府，取代国民政府。

③评价：国民党政权作为大地主、大资产阶级的代表，企图以此为其独裁统治披上“宪政”的外衣，但最终逃脱不了崩溃的命运。

（三）南京国民政府的官员选拔制度

1、背景：以北洋政府时期的文官制度为基础，继承吸收中国传统考试监察制度和西方文官制度的精华。

2、标志：