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教师岗前培训题库及答案

单项选择题（每题2分，共10题）

1.教育的本质是？

A.知识传授

B.培养人

C.技能训练

D.文化传承

2.课程标准的核心是？

A.课程目标

B.课程内容

C.课程实施

D.课程评价

3.教学过程的中心环节是？

A.备课

B.上课

C.辅导

D.评价

4.班主任工作的中心任务是？

A.组织建立良好班集体

B.促进班集体全体成员全面发展

C.培养学生良好品德

D.协调各方教育影响

5.教师职业道德区别于其他职业道德的显著标志是？

A.为人师表

B.爱岗敬业

C.关爱学生

D.教书育人

6.“十年树木，百年树人”体现了教师劳动的？

A.复杂性

B.创造性

C.长期性

D.示范性

7.学校教育的基本途径是？

A.教学

B.社会实践

C.课外活动

D.社团活动

8.教育目的层次结构中最低层次的是？

A.国家教育目的

B.学校培养目标

C.课程目标

D.教师教学目标

9.学生主观能动性最基本表现是？

A.自觉性

B.独立性

C.创造性

D.主动性

10.教师专业发展的核心是？

A.专业知识发展

B.专业能力发展

C.专业精神发展

D.专业自我发展

答案：1.B2.A3.B4.B5.A6.C7.A8.D9.A10.B

多项选择题（每题2分，共10题）

1.教育的基本要素包括？

A.教育者

B.受教育者

C.教育影响

D.教育手段

2.教学方法选择依据有？

A.教学目标

B.教学内容

C.学生特点

D.教师自身素质

3.班级管理的模式有？

A.常规管理

B.平行管理

C.民主管理

D.目标管理

4.教师应具备的教育能力有？

A.教学设计能力

B.教学组织能力

C.教学评价能力

D.教学研究能力

5.《中小学教师职业道德规范》规定的教师职业道德规范有？

A.爱国守法

B.爱岗敬业

C.关爱学生

D.教书育人

6.学校教育制度的类型有？

A.双轨制

B.单轨制

C.分支制

D.混合制

7.课程资源开发与利用的原则有？

A.共享性原则

B.经济性原则

C.实效性原则

D.因地制宜原则

8.教学工作的基本环节有？

A.备课

B.上课

C.课外作业的布置与批改D.课外辅导

9.学生学习的特点有？

A.以间接经验为主

B.有教师的指导

C.有计划、有组织

D.以掌握间接经验为重点

10.教师专业发展的途径有？

A.职前培训

B.入职培训

C.在职培训

D.自我教育

答案：1.ABC2.ABCD3.ABCD4.ABCD5.ABCD6.ABC7.ABCD8.ABCD9.ABCD10.ABCD

判断题（每题2分，共10题）

1.教育就是指学校教育。（）

2.教学是智育的唯一途径。（）

3.班级管理的根本目的是实现教育目标，使学生得到充分、全面的发展。（）

4.教师的根本任务是传授知识。（）

5.教育目的等同于培养目标。（）

6.课程标准是教材编写、教学、评价和考试命题的依据。（）

7.教学评价就是对学生学业成绩的评价。（）

8.学生是教育的对象，所以教师对学生具有绝对的权威。（）

9.教师专业发展主要是指教师个体专业不断发展的历程。（）

10.学校课程就是国家课程。（）

答案：1.×2.×3.√4.×5.×6.√7.×8.×9.√10.×

简答题（总4题，每题5分）

1.简述教学过程的基本规律。

答：间接经验与直接经验相结合；掌握知识与发展智力相统一；传授知识与思想品德教育相统一；教师主导作用与学生主体作用相结合。

2.简述班主任工作的主要内容。

答：了解和研究学生；组织和培养班集体；建立学生档案；个别教育工作；组织班会活动；协调各种教育影响；操行评定；班主任工作计划与总结。

3.简述教师职业道德的主要内容。

答：爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表、终身学习。

4.简述课程内容的三种文本表现形式。

答：课程计划、课程标准、教材。

讨论题（总4题，每题5分）

1.如何提高课堂教学的有效性？

答：精心备课，明确目标；运用多样教学方法；关注学生参与；及时反馈评价；合理安排教学时间等。

2.怎样培养学生的创新能力？

答：营造创新氛围；鼓励质疑；开展实践活动；提供多样化学习资源；尊重个性差异等。

3.如何构建良好的师生关系？

答：关爱学生；尊重理解；民主平等；教学相长；以人格魅力影响学生。

4.怎样促进教师