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考生姓名：准考证

考生姓名：准考证编号：

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2025年济源市市属高校工作人员

公开招聘考试笔试试题

《综合知识》

（满分100分时间120分钟）

【说明】

1.遵守考场纪律，杜绝违纪行为，确保考试公正；

2.请严格按照规定在试卷上填写自己的姓名、准考证编号；

3.监考人员宣布考试开始后方可答题；

4.监考人员宣布考试结束时，请将试题、答题纸和草稿纸放在桌上，待监考人员收取并清点完毕后方可离开考场。

一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）

1.高校学生权利是一项（）。

A.法律权利

B.自然权利

C.应有权利

D.道德权利

【答案】：A

2.教师所享有的“管理学生权”是与教师在教育教学过程中的（）地位相适应的基本权利。

A.主体

B.组织

C.领导

D.主导

【答案】：D

3.每笔国家助学贷款从贷款人使用之日起,需在几年内还清该笔贷款本息？（）。

A.7年

B.5年

C.8年

D.6年

【答案】：A

4.高等学校应当以（）为中心，保证教育教学质量达到国家规定的标准。

A.科学研究

B.社会服务

C.开展教育

D.培养人才

【答案】：D

5.按照心理学的观点，大部分心理问题来源于（）。

A.人际关系的处理

B.自身的内部冲突

C.社会环境

D.家庭内部

【答案】：B

6.正式列入学校教学计划的各门学科以及有目的、有计划、有组织的课外活动，我们称之为（）。

A.隐蔽课程

B.弹性课程

C.核心课程

D.显性课程

【答案】：D

7.教师综合发展阶段论认为，教师专业发展的主体是专业知能发展，其两翼是心理发展和（）

A.职业周期发展

B.学历水平发展

C.专业实践能力发展

D.职业技能发展

【答案】：A

8.在专家引领高校教师成长的诸多形式中，最有效的是（）。

A.合作课题研究

B.教学现场指导

C.学术报告

D.理论讲座

【答案】：B

9.高等教育对个体的促进功能不包括（）。

A.促进个体个性化的发展

B.促进个体社会化

C.促进个体生活能力的发展

D.培养合格公民

【答案】：D

10.现代大学制度建设不仅要处理好学校与学院的关系，更要处理好（）。

A.党委领导与校长负责的关系

B.教授治学与同行评议的关系

C.行政与学术的关系

D.校长治校和教授治学的关系

【答案】：C

11.大学教师的角色具有多样性，其根本角色是（）

A.应用者角色

B.教学者角色

C.服务者角色

D.研究者角色

【答案】：B

12.大学生在运用知识解决问题的过程中，能够迅速、灵活地提取信息，反映了其良好的（）。

A.记忆特征

B.感知觉特征

C.思维特征

D.年龄特征

【答案】：A

13.大多数大学生表现出乐观向上、积极热情、沉着冷静、成熟稳重，这是大学生性格的（）特征。

A.态度

B.理智

C.意志

D.情绪

【答案】：D

14.教师必须十分重视自身的发展，做到以身作则，为人师表，这体现了教师劳动的哪一特点？（）。

A.长期性、间接性

B.主体性、示范性

C.复杂性、创造性

D.连续性、广延性项式

【答案】：B

15.（）是教师以自己的教学活动过程为思考对象，来对自己所做出的行为、决策以及由此所产生的结果进行审视和分析的过程，是一种通过提高参与者的自我觉察水平，来促进能力发展的途径。

A.教学监控

B.教学设计

C.教学计划

D.教学反思

【答案】：D

16.改造主义课程理论的代表人物是（）

A.贝格尔

B.布拉梅尔德

C.利文斯通

D.施瓦布

【答案】：B

17.德育是指教育者培养受教育者（）

A.政治立场和观点的教育

B.共产主义道德品质教育

C.品德的教育

D.政治思想品质的教育

【答案】：C

18.高校德育过程中必须坚持教书育人、服务育人和（）。

A.规章育人

B.观念育人

C.管理育人

D.方法育人

【答案】：C

19.在正常情况下，幼儿户外活动时间（包括户外体育活动时间）每天不得少于

A.1.5小时

B.2小时

C.2.5小时

D.1小时

【答案】：B

20.教学计划目标表述中的主语应该是（）

A.教师

B.管理者

C.教育者

D.学习者

【答案】：D

21.心理学研究中对一个特定的行为将要发生的可能性和一种特定的关系将被发现的可能性的陈述，属于（）。

A.预测

B.描述

C.解释

D.控制

【答案】：A

22.奥苏伯尔提出解释的解释遗忘原因的理论是（）。

A.同化说

B.干扰说

C.动机说

D.痕迹衰退说

【答案】：A

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