2025年小学五年级语文第二单元专项训练试卷(含答案).docxVIP

2025年小学五年级语文第二单元专项训练试卷(含答案).docx

  1. 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  4. 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  5. 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  6. 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  7. 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多

2025年小学五年级语文第二单元专项训练试卷(含答案)

考试时间:______分钟总分:______分姓名:______

一、基础知识积累与运用

1.请为下列加点的字选择正确的读音,用“√”标出。

憔悴(cuìquè)骤然(zhòuzhòu)澎湃(pàipài)

翘首(qiàoqiào)祈祷(qíqǐ)殷红(yānyīn)

2.将下列词语补充完整,并解释所填字的含义。

()()不安惟妙惟()惊()动()

所填字的含义:_________,_________,_________。

3.选词填空。

(居然果然竟然)①这次考试,他的成绩()取得了第一名。

②面对困难,他()没有退缩,反而更加努力了。

③天气预报说今天有雨,可现在天空()晴朗万里。

4.判断下列句子是否正确,正确的打“√”,错误的打“×”。

①“落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色”这句诗描绘的是春天傍晚的景色。()

②“锲而不舍,金石可镂”和“水滴石穿”表达的意思相同。()

③修改病句:“他经常帮助别人解决各种问题,而且受到大家的好评。”(修改为:他经常帮助别人解决各种问题,因此受到大家的好评。)

5.根据课文内容填空。

①《草原》一文中,老舍先生用“()()()()()”描绘了草原上美丽的景色。

②《狼牙山五壮士》记叙了抗日战争时期,五位壮士为了(),英勇()的故事,表现了他们()、()的革命精神。

二、阅读理解

阅读下面的短文,回答问题。

春天来了,冰雪融化,柳树抽出了嫩绿的新芽,桃花、杏花、梨花竞相开放,红的像火,粉的像霞,白的像雪。小河解冻了,河水叮咚作响,一路向前奔去。阳光温暖地照在身上,舒服极了。孩子们脱去了厚厚的棉衣,跑到田野里、公园里放风筝、踢足球,欢笑声传遍了整个大地。春天真美啊!

6.这段话主要描写了()的景色和()的景象。

7.文中描写了哪些颜色的花?请用“____”画出相关句子。

8.“竞相开放”在文中是什么意思?请结合短文解释。

9.你从文中感受到了春天的哪些特点?

10.你最喜欢文中的哪个句子?为什么?

三、作文

11.题目:那一次,我明白了_______

要求:请根据题目要求,写一篇作文。内容要具体,感情真挚,语句通顺,表达自己的真情实感。不少于400字。

试卷答案

1.cuìzhòupàiqiàoqíyān

2.心态妙妙震惊意思:心神不定;形态美好;震动,惊动。

3.果然竟然居然解析:根据语境选择恰当的副词表示出乎意料或符合预期。

4.×√×解析:第一句描绘的是秋天傍晚的景色;第二句都比喻坚持不懈;第三句修改病句,将“而且”改为表示因果关系的词语“因此”。

5.天苍苍,野茫茫,风吹草低见牛羊;掩护部队;跳下悬崖;英勇就义;热爱祖国;不畏艰险解析:根据所学的《草原》和《狼牙山五壮士》课文内容填空。

6.春天;人们

7.红的像火,粉的像霞,白的像雪。

8.指各种花竞相、争先开放。解析:结合上文提到的桃花、杏花、梨花等多种花儿开放,理解“竞相”是形容它们一起、抢着开放。

9.春天是美丽的、充满生机的、温暖的、欢乐的。解析:根据文中描写的花草、河水、阳光、孩子们的活动等感受春天的特点。

10.略。解析:开放性题目,学生可根据自身感受和文中描写谈谈喜欢的原因,如描写生动、色彩鲜艳等。

11.略。解析:作文题,要求学生围绕“那一次,我明白了_______”这个题目,回忆一次让自己明白道理的经历,写出具体事例和内心感受,注意叙事完整,情感真挚。

文档评论(0)

138****9599 + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档