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瑞昌中考试卷语文及答案

一、单项选择题（每题2分，共20分）

1.下列词语中，加点字的注音完全正确的一项是（）

A.确凿（záo）菜畦（wā）B.桑葚（shèn）轻捷（jié）

C.攒成（cuán）敛（liàn）D.人迹罕至（hàn）人声鼎沸（dǐng）

2.下列词语书写无误的一项是（）

A.喉咙健状宽敞B.慈善肌肤水藻

C.骄媚睫毛铃铛D.衣裳惋转烘托

3.下列句子中，加点成语使用恰当的一项是（）

A.他上课经常迟到，老师批评了好几回还是改不了，已经到了不可救药的地步。

B.大家认为他提出的这条建议很有价值，都随声附和表示赞成。

C.这些伪劣药品造成的危害骇人听闻，药品市场非整顿不可。

D.科学工作者们在会上高谈阔论，提出了许多宝贵的建议。

4.下列对文学常识的表述，不正确的一项是（）

A.《春》的作者朱自清，字佩弦，散文家、诗人、学者。

B.《济南的冬天》的作者老舍，原名舒庆春，字舍予，满族，作家。

C.《从百草园到三味书屋》出自鲁迅的小说集《彷徨》。

D.《皇帝的新装》的作者安徒生，丹麦作家，代表作有《卖火柴的小女孩》等。

5.下列句子没有语病的一项是（）

A.通过这次活动，使我明白了团结的重要性。

B.他那崇高的革命品质，经常浮现在我的脑海中。

C.为了防止不再发生类似的事故，学校采取了很多安全措施。

D.他的写作水平明显提高了。

6.下列诗句节奏划分有误的一项是（）

A.我/暗暗地/在那里/匿笑

B.你会/嗅到/这花香

C.半夜里/听见/繁杂的/雨声

D.我/便要/投我的/小小的影子/在你的书页上

7.下列词语中“绝”的意思与“绝巘多生怪柏”中“绝”意思相同的一项是（）

A.哀转久绝B.绝处逢生C.络绎不绝D.绝类弥勒

8.下列对修辞手法的判断，正确的一项是（）

A.“盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。”这句话运用了排比和拟人的修辞手法。

B.“红的像火，粉的像霞，白的像雪。”这句话运用了比喻和排比的修辞手法。

C.“那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色。”这句话运用了比喻的修辞手法。

D.“不必说碧绿的菜畦，光滑的石井栏，高大的皂荚树，紫红的桑椹。”这句话运用了夸张的修辞手法。

9.下列对诗歌内容理解有误的一项是（）

A.《观沧海》中“日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里”表现了诗人博大的胸怀。

B.《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中“我寄愁心与明月，随君直到夜郎西”表达了诗人对友人的牵挂和担忧。

C.《次北固山下》中“海日生残夜，江春入旧年”蕴含着新事物孕育于旧事物解体之时的哲理。

D.《天净沙·秋思》中“小桥流水人家”描绘了一幅温馨的画面，与下文的“断肠人在天涯”形成鲜明的对比。

10.下列对课文内容理解不正确的一项是（）

A.《散步》通过描写一家三代人散步时，出现分歧后，最终听从母亲的意见走大路的小事，体现了中华民族尊老爱幼的传统美德。

B.《秋天的怀念》通过回忆母亲生前的几件小事，表达了作者对母亲深深的怀念和愧疚之情。

C.《金色花》通过描写孩子变成金色花与母亲嬉戏的情景，表现了孩子对母亲的爱。

D.《荷叶·母亲》以荷叶比喻母亲，赞颂了母爱的伟大。

二、多项选择题（每题2分，共20分）

1.下列词语中，包含错别字的有（）

A.静谧B.烂慢C.分岐D.絮叨

2.下列关于修辞手法的判断，正确的有（）

A.“油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。”运用了拟人的修辞手法。

B.“像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着。”运用了比喻和排比的修辞手法。

C.“飞流直下三千尺，疑是银河落九天。”运用了夸张和比喻的修辞手法。

D.“盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。”运用了反复和拟人的修辞手法。

3.下列文学常识表述正确的有（）

A.《论语》是儒家经典著作之一，由孔子及其弟子编写而成。

B.《世说新语》是南朝宋临川王刘义庆组织编写的一部志人小说集。

C.《诫子书》的作者是诸葛亮，字孔明，三国时蜀汉政治家、军事家。

D.《狼》的作者是蒲松龄，字留仙，世称聊斋先生，清代文学家。

4.下列句子中，加点词语使用恰当的有（）

A.他对每一个问题都认真钻研，不求甚解。

B.他上课总是全神贯注，目不窥园。

C.这篇文章错别字很多，用语无伦次来评价一点也不过分。

D.他的演讲慷慨淋漓，赢得了听众的阵阵掌声。

5.下列诗句中，表达思乡之情的有（）

A.露从今夜白，月是故乡明。

B.乡书何处达？归雁洛阳边