2025年黄石西塞山区市场监督管理局招聘公益性岗位工作人员2人备考题库附答案解析.docxVIP

2025年黄石西塞山区市场监督管理局招聘公益性岗位工作人员2人备考题库

第一部分单选题(100题)

1、中华人民共和国监察部是行使《中华人民共和国行政监察法》授予行政监察权力的国务院监察机关，中华人民共和国教育部是中华人民共和国国务院主管教育事业和语言文字工作的国务院组成部门，二者之间的行政关系为（）。

A.领导关系

B.平行关系

C.下级关系

D.指导关系

【答案】：B

2、计划职能的主要作用是：

A.确定目标

B.管理

C.确定实现目标的手段

D.A和C

【答案】：D

3、山西省是中国内陆省份，位于黄河中游东岸，华北平原西面，东以太行山为界，与()为邻。

A.宁夏

B.北京

C.河北

D.甘肃

【答案】：C

4、淮安（江苏省）旅游资源丰富，但酒香也怕巷子深，必须注重“吆喝”，加大宣传。下列举措最符合这一要求的是：

A.整合利用机场、高铁、招商、会展等各类宣传营销资源和方式，加强旅游线推广、旅游特色宣传，让大众熟知淮安有什么好吃的、好看的、好玩的

B.强化旅游业供给侧改革，努力满足游客多层次、多元化的旅游消费需求，让游客各取所需、各得其所

C.科学整合旅游资源、精致规划旅游布局，做到串珠成链、连线成面，实现旅游的全景化、全覆盖，形成众星拱月的引领效应

D.成立全区域旅游发展领导小组，定期召开联席会议，解决发展中的重大问题

【答案】：A

5、下列关于发文字号写法的说法中，不正确的是（）。

A.发文字号中不应搭配“第”等虚字

B.发文机关代字、年份、发文顺序号应按顺序排列，不能颠倒

C.年份要写全

D.年份可使用六角括号，也可使用圆括号

【答案】：D

6、1935年5月，（）在《中国工农红军布告》中盛赞“红军万里长征，所向势如破竹”，第一次提出了“万里长征”的概念。

A.朱德

B.刘少奇

C.聂荣臻

D.周恩来

【答案】：A

7、要确保事业单位改革始终沿着正确的政治方向推进，确保党的领导得到全面贯彻，就必须发挥党总揽全局，协调各方的领导核心作用，以党的（）引领和推进改革。

A.政治优势

B.经济优势

C.社会优势

D.理论优势

【答案】：A

8、不能联合行文的机关是______。

A.同级政府之间

B.政府各部门之间

C.上级党委和下级政府之间

D.政府部门和同级人民团体之间

【答案】：C

9、公文处理的基本原则不包括（）。

A.简化原则

B.法制原则

C.优先原则

D.保密原则

【答案】：C

10、下列选项中关于请示的表述错误的是（）。

A.请示在内容上要求一文一事，一个请示只能写一个主题，不得在报告等非请示事项中夹带请示事项

B.作为上行文种，主送机关要求单一

C.请示行文的目的是为了请求上级机关批准某一事项或解决某个问题而制发的

D.一般情况下，请示的事项都是急需上级解决回复的事项，上级机关不同意则不回复

【答案】：D

11、以下哪一项不属于我国社会主义市场经济宏观调控的手段（）。

A.计划

B.经济

C.法律

D.文化

【答案】：D

12、管制的期限为3个月以上2年以下，数罪并罚时，最高不能超过（）年。

A.2

B.3

C.4

D.5

【答案】：B

13、党的思想路线的基本内容是统一的整体，其实质的核心是（）。

A.理论联系实际

B.实事求是

C.一切从实际出发

D.在实践中检验真理和发展真理

【答案】：B

14、从主送机关看，该公文存在的问题：

A.党政机关交叉行文

B.越级行文

C.多头主送

D.主送机关不明确

【答案】：B

15、1929年12月28日，红四军党的第九次代表大会在古田召开，会议重申了党对红军实行绝对领导，确立了（）的原则。

A.枪杆子里面出政权

B.三大纪律八项注意

C.理论联系实际

D.思想建党、政治建军

【答案】：D

16、下列选项中属于用正式公文格式制发的调查报告的标题是（）。

A.《340名大学生公德状况的调查》

B.《××公司是如何提高全员素质的》

C.《事在人为——来自一个穷山村脱贫致富的调查报告》

D.《关于加大××省技术创新力度推动技术发展的调查报告》

【答案】：D

17、下列表述中不属于形式主义范畴的是（）。

A.弄虚作假

B.好大喜功

C.脱离实际

D.怕苦怕累

【答案】：D

18、某集团旗下拥有三十多个品牌，业务范围涵盖彩妆、护肤、生活运动等多个领域，该集团最有可能采用的组织结构是（）。

A.事业部编制

B.矩阵型

C.职能型

D.直线型

【答案】：A

19、以管理学科的基本原理、基本理论作为其研究对象的是属于（）。

A.管理学

B.微观管理学

C.中观管理学

D.宏