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亲子教育指导师中级家庭教育问题解决与沟通技巧

一、单选题（共10题，每题2分，计20分）

题目：

1.在亲子沟通中，父母若想有效倾听孩子的诉求，应优先做到以下哪一点？

A.边看电视边回应孩子

B.用反问句引导孩子深入表达

C.保持眼神接触并点头示意

D.立刻给出评判性意见

2.当孩子因考试失利情绪低落时，以下哪种回应方式最不利于建立积极沟通？

A.“没关系，我们一起分析错题”

B.“别人都能考好，你怎么不行？”

C.“这次没考好，下次努力就好”

D.“是不是没复习够？”

3.家庭教育中“非暴力沟通”的核心原则不包括：

A.表达感受而非指责

B.对事不对人

C.提出具体要求而非抱怨

D.用“你总是”开头指责习惯

4.针对8岁孩子拖延写作业的问题，以下哪种行为契约最科学？

A.“写完作业就奖励100元”

B.“今天完成作业，周末可多玩半小时游戏”

C.“写作业时不能分心，否则取消周末活动”

D.“你必须立刻写完，否则明天不准上学”

5.孩子拒绝吃饭时，父母最应避免的行为是：

A.每餐设定固定时间

B.限制零食摄入

C.用“不吃就饿肚子”威胁

D.提供健康多样的食物选择

6.家庭教育中，“积极强化”的主要作用是：

A.培养孩子的抗挫折能力

B.通过奖励塑造期望行为

C.消除孩子的负面情绪

D.提升家庭经济条件

7.孩子频繁撒谎时，以下哪种处理方式最合适？

A.当众训斥“再撒谎就打屁股”

B.冷静询问“为什么需要说谎？”

C.直接惩罚“说谎就是坏孩子”

D.忽视行为“小孩子总爱骗人”

8.针对13岁青春期孩子与父母冲突增多的情况，以下哪种沟通策略最有效？

A.强调“我是你爸/妈，你必须听我的”

B.设定家庭会议时间定期讨论矛盾

C.用“我猜你心里很难过”试探孩子情绪

D.批评“你越来越叛逆，不像个孩子”

9.家庭教育中“权威型教养方式”的特点是：

A.父母绝对权威，孩子完全服从

B.双方平等协商，尊重彼此意见

C.放任不管，让孩子自由发展

D.严格管教，但缺乏情感支持

10.孩子出现攻击性行为时，父母最先应采取的措施是：

A.立即制止并惩罚“不准打人”

B.冷静观察引发行为的具体原因

C.告诉其他孩子“离他远点”

D.用“你再打人我就打你”威慑

二、多选题（共5题，每题3分，计15分）

题目：

1.亲子沟通中建立信任感的有效方法包括：

A.控制孩子的社交范围

B.言出必行，说到做到

C.耐心倾听孩子的不合理要求

D.情绪激动时保持冷静

E.用物质奖励代替情感陪伴

2.当孩子与兄弟姐妹争吵时，父母可采取的干预措施有：

A.直接评判“弟弟总是抢哥哥的东西”

B.帮助双方分析问题根源

C.设立公平的家庭规则

D.轮流使用公共物品

E.让孩子自己解决矛盾

3.家庭教育中“情感教育”的核心内容包括：

A.教会孩子识别情绪的名称

B.允许孩子自由表达负面情绪

C.强调“有情绪就是错的”

D.建立家庭情绪表达规则

E.用“坚强一点”否定孩子的痛苦

4.孩子出现学习困难时，以下哪些行为会加剧问题？

A.鼓励孩子“别人比你强”

B.每天检查作业到深夜

C.把成绩与家庭奖惩挂钩

D.帮孩子代写作业应付老师

E.告诉孩子“你不是读书的料”

5.针对沉迷网络的孩子，家庭干预的有效策略有：

A.严格限制手机使用时间

B.与孩子共同制定上网计划

C.用“网瘾是病”进行道德绑架

D.增加户外活动和现实社交

E.以“断网惩罚”作为威胁手段

三、判断题（共10题，每题1分，计10分）

题目：

1.孩子说“我讨厌你”时，父母应立即反驳“胡说八道！”（×）

2.父母吵架时教孩子“看父母怎么打”是正常的家庭教育（×）

3.6岁以下孩子能完全理解“延迟满足”的概念（×）

4.孩子顶嘴时父母冷处理（沉默）能快速纠正行为（×）

5.家庭教育中“一致性”要求所有家庭成员意见完全统一（×）

6.孩子犯错后主动道歉，父母应立刻原谅以示宽容（×）

7.12岁孩子与异性同学单独外出是必然需要禁止的（×）

8.父母通过物质贿赂让孩子停止哭闹是有效方法（×）

9.孩子说谎时父母应立即搜查其隐私（×）

10.家庭教育中“先处理心情，再处理事情”适用于所有场景（×）

四、简答题（共4题，每题5分，计20分）

题目：

1.简述“家庭教养方式”的四种类型及其典型特征。

2.孩子出现“分离焦虑”时，父母应如何科学应对？

3.为什么说“批评孩子前先深呼吸”？请结合心理学解释。

4.针对“二胎家庭中老大受委屈”的问题，父母应如何平衡两个孩子需求？

五、论述题（1题，10分）