2025年大庆市文化广电和旅游局所属事业单位公开选调工作人员1人参考题库附答案解析.docxVIP

2025年大庆市文化广电和旅游局所属事业单位公开选调工作人员1人参考题库

第一部分单选题(100题)

1、中国特色社会主义的本质属性是（）。

A.立党为公、执政为民

B.社会和谐

C.公平正义

D.社会主义核心价值体系

【答案】：B

2、事业单位工作人员两人以上共同违法违纪，应给予相应的处分。在下列情况中，不应当从重处分的情形是：

A.隐匿、伪造、销毁证据的

B.包庇同案人员的

C.主动采取措施，有效避免或者挽回损失的

D.在两人以上的共同违法违纪行为中起主要作用的

【答案】：C

3、疫情期间，各地疫情指挥部收到了多笔匿名捐款，这些捐款人行使的是对财产的（）。

A.隐私权

B.使用权

C.收益权

D.处分权

【答案】：D

4、坚持中国特色社会主义政治发展道路，关键是要坚持党的领导、人民当家作主、（）有机统一。

A.依法治理

B.依法治国

C.治理国家

D.法制国家

【答案】：B

5、梁启超曾言：“人人独善其身者谓之私德，人人相善其群者谓之公德。”这体现出社会公德具有（）的特点。

A.全民性

B.渗透性

C.基础性

D.稳定性

【答案】：A

6、人们常用“沉鱼落雁，闭月羞花”四大美女中，其中“沉鱼”指的是（）。

A.貂蝉

B.西施

C.杨贵妃

D.王昭君

【答案】：B

7、我们常说的“十八般武艺”最初指的是（）。

A.使用十八种兵器的技能

B.十八种武术动作

C.十八种兵器

D.十八种乐器及兵器

【答案】：A

8、（）是农民自己选举产生的基层民主自治组织，是广大农民实现当家作主、参与公共事务的组织保障。

A.村党组织

B.村团支部

C.村民委员会

D.村妇代会

【答案】：C

9、犯罪客体按其范围可分为三类，不包括（）。

A.直接客体

B.间接客体

C.一般客体

D.同类客体

【答案】：B

10、《中华人民共和国宪法》明确规定“中华人民共和国各民族一律平等。国家保障各少数民族的（），维护和发展各民族的平等、团结、互助关系。”

A.正当利益

B.合法权利和利益

C.合法要求

D.民族区域自治

【答案】：B

11、章某因非法入侵某高校数据库，受到公安机关治安管理处罚，判其（）不得从事网络安全管理和网络运营关键岗位的工作。

A.二年内

B.三年内

C.五年内

D.一年内

【答案】：C

12、有一种元素能抑制脑神经的异常兴奋，使人在正常情况下能承受较为严重的精神刺激，青少年缺乏这一元素，则发育不良，易得佝偻病。这一元素是（）。

A.铁

B.铜

C.钙

D.碘

【答案】：C

13、（）是指由科学的新发现和崭新的科学基本概念与理论的确立，而导致的科学知识体系的根本变革。

A.思想革命

B.思维发展

C.理念革新

D.科学革命

【答案】：D

14、下列地理知识的相关说法中，错误的一项是（）。

A.纬度越低，昼夜长短变化幅度越大

B.春分日时，全球昼夜平分

C.赤道全年昼夜平分

D.纬度相同的地区，正午太阳高度相同

【答案】：A

15、（）是中国特色社会主义的本质要求。

A.坚持协调发展

B.坚持改革开放

C.坚持共享发展成果

D.坚持公平公正

【答案】：C

16、我国提出始终不渝走和平发展道路，其根本原因是（）。

A.和平与发展两大时代主题的要求

B.我国国家性质和利益所决定

C.缓解世界矛盾和紧张态势的需要

D.中国是负责任的发展中大国

【答案】：B

17、高原山地气候特点，表述错误的是（）。

A.大气压力按指数律随海拔高度增加而降低

B.气温随海拔升高而降低

C.降水量随海拔升高而减少

D.风速随海拔高度而增加

【答案】：C

18、对下属抱有相当大的信任和信心，通常设法采纳下属意见；采用奖赏、偶尔用惩罚和一定程度的参与；进行上下双向沟通；在最高层制定主要政策和总体决策的同时，允许低层部门作出具体问题决策，在某些情况下进行协商。这种领导方式是（）。

A.专制式

B.开明式

C.协商式

D.群体参与式

【答案】：C

19、太原市政府拟向大同市政府行文，协商如何共同发展旅游经济、打造旅游龙头企业等事宜。其行文关系应该是()

A.上行文

B.下行文

C.平行文

D.逐级行文

【答案】：C

20、“一个组织的成败，与其所具有高成就需要的人数有关”这是（）的观点。

A.需要层次理论

B.双因素理论

C.公平理论

D.成就需要激励理论

【答案】：D

21、1914年至1919年，孙中山总结辛亥革命失败的原因的言论中多有封建军阀的窃夺与背叛，而到1920年至1925年期间，孙中山在反思时，则更多的将之归结为对封建